我曾在知乎回答过类似的问题，那个问题叫人生第一幅画是否可以被看出绘画天赋？

下面是当时的回答：

我来给你讲个故事。

我从小就喜欢画画，大概在小学二、三年级时参加学校的美术兴趣班，当时的我除了瞎画啥也不懂，老师说画个小朋友，我就画个小朋友。

但因为我什么也不懂，头是圆圈，身体是方块，胳膊是从腰上画出来的，五官就是小点点和曲线。老师一边比划一边跟我讲：“你看我的身体啊，胳膊是从肩膀长出来的，你画的是从腰上长出来的，这样不对”。

而在我刚学会把胳膊从肩膀上画出去时，隔壁班有个小朋友，经常被老师表扬说画的好，还会给我们看他的画，他画得有多好呢？

我记得当时我看到他的画的时候，心里就哭了。他画的人物是真的有眼睛有鼻子，甚至有表情的，还有不同的发型，不同的服装，连手指都能画出来，那就是我那个年纪里所认识到的栩栩如生，简直比动画片里画的还要好，这个真的叫有天赋。

后来我就不敢再去画画了，我觉得我这辈子都达不到那个小朋友的高度。虽然后来我还是走上了艺术生的道路，还学了纯艺。

一直到去年，我和老公跟他的两个同学一起闲聊，我们都是学美术的，偶然就聊起那个小朋友，没想到这两个人也都知道他——名字、外貌、能力都对得上——依然是个让众人感到无法企及的角色。但我们并不知道他后来怎么样了，似乎并没有在美术领域里让更多人认识，于是他变得有点像是都市传说一般的存在了。

还有一个故事。

我复读学画时，班里有个男孩子，听老师讲就是那种不良少年的感觉，从小学一直跟同学打架，好不容易上了初中，初二劝退了，停学一年再上、打架又劝退，好不容易上了高中，高一又打架被劝退，于是我始终不知道他是比我大还是比我小，看起来是差不多的，16-18岁之间。

这个男孩子平时看起来就吊儿郎当的，有事没事嬉皮笑脸，但一旦开始画画，整个人就特别严肃。

而他的画呢。

他画的东西跟我们很不一样，同样的罐子、水果、盘子，我们按照正常的流程来画，而他画出来的，却像是用尺子量出来的一般，所有的曲线都是直的，转折都是直角，圆罐子能画成长罐子，他从来不拘泥于造型。

关键是他的线条。我们打排线讲究的是用一层一层不同角度的线条，又细又密地画出块面体积关系，除了亮部附近，暗部是几乎看不出线条感的。可他画的每两条线之间的距离仿佛是经过计算一般的精准，排线打得特别整齐，一条条的根根分明，像是用尺子画出来的，就算是暗部的线条间也只是更紧密，但一定还会留有空隙。然而我就是亲眼看着他就这么画出来了，没借助任何工具。

我的老师一直非常重视他，倒没有说他有天赋什么的，就说他非常特别，是个好苗子，而当时我心里又油然而生一种，我这辈子都达不到这种高度的心情。

说这两个故事是什么意思呢？

有些人真的是有天赋的，老师是能看出来的，连我这样的普通人也看得出来。但天赋需要后天正确引导，不然就变成伤仲永。没有天赋的可以靠后天努力来弥补，就像我，但我始终画不出那么有灵气的画。

今天在豆瓣看到大家发我的2018年度绘画总结，想我今年才画了一张半，非常自惭形秽了。。

这些年我在豆瓣看到不少人，从真正的零基础开始画，画到现在，或者栩栩如生，或者出书出教程。也在这些总结里发现了一些很有天赋的初学者，不得不说灵气真是一件很玄的东西……

初学者的第一幅画是否可以被看出绘画天赋?

这个答案是肯定的，这个天赋体现在对颜色的感知、对线条的处理、对结构的把控、对空间的运用等等。或者就从最简单的，如何拿笔、如何下笔，是否一气呵成，是否歪歪扭扭，是否手抖……当你一窍不通时，画面所体现的就是你全部的先天认知。比如有些人画苹果只能画个圈，而有的人就能看出苹果其实各有各的形状，果蒂也不是简单的一根线。

有天赋自然是一种绝好的加持，可以让进步来得更猛烈一些，但就算老天爷赏饭吃，也不能“恃宠而骄”，依然需要一些专业基础知识的训练。这里还要提到一个词就是“悟性”，有天赋没悟性也很令人捉急的。。最可怕的就是没天赋又没悟性的人，甚至连审美也没有，虽然天天画、画很多，但一眼望去还是差不多的感觉，即使到处是硬伤，还陷入到某种深刻的自恋情绪里，这个就是非常明确的朽木不可雕了。

我一直在想如何用比较通俗易懂的方式来跟你们讲解画画这回事，但似乎总是找不到合适的切入点。

首先我觉得画画很难，可画画的门槛一直很低，比写作还要低，甚至猴子大象也能画几笔，而我作为一个科班出身的人所说的画画可能跟你们理解的画画完全不是一个东西，比如我说“画画很难”，就会有很多人要跳出来反对。

我在简书这几年，不管是看到的画还是看到的文章，都在不断激发我那无边无际的愤怒。关于写作我已经写了很多，最近会写一些关于画画的，应该会比对待写作更加控制不了情绪，不求完全理解，但求各位能对画画这件事多一点点尊重，我就算是用吓的，也要吓退你们这些门外汉。