九年前汶川地震的时刻，我正坐在图书馆看书，手机上突然接到朋友短信，说是四川发生地震了，提醒我注意点儿安全。那一年的事情好多，还没能从地震的伤害中走出来，八月份我们又迎来了北京奥运会。
灾难也好，狂欢也罢，随着时间的流逝总会没入一天天平淡的生活。九年过去了，这个世界改变了好多，我也改变了好多，可喜地是，我喜欢这种改变。
我从小就是个游离于集体的之外的人，这也许源于我的自卑，我太普通以至于可有可无。所以，我总觉得集体属于学霸们或者那种性格很好，擅长交际的人。可是，九年过去，总没有集体主义观念的我，却深深地爱上了一个集体，那就是我和我的学生们组成的那个班级。我带过3、2、7班，于是这几个数字在我的生命中被赋予了非同寻常的意义。在这个集体中，我从一个自卑的，不知道在公众场合怎么和别人交流的人变成了一个不用打稿子也能聊上一小时的人。对！只要关于学生的话题，我都有说不完的话。
九年过去了，学生成了我唯一的软肋。我的喜怒哀乐被一群各种各样的熊孩子牵制着，让我流泪的是他们，让我雀跃的也是他们。
九年过去了，我遇见了自己喜欢的样子。九年前走出校门的我，对未来有憧憬更有茫然。抱着找份工作养活自己的想法，开始了我的教育生涯。我成了一名老师，刚刚入职的我唯一的奢望就是不考倒数第一，带的班级不是最差的就行。本着不丢人的原则，又利用我不怕麻烦能折腾的特长，我从一个职场菜鸟，一点点变成了如今小宇宙爆棚的小仙儿。
九年过去了，不知不觉我爱上了这个令我蜕变的职业。因为在和熊孩子斗智斗勇的过程中，我一点点变得勇敢自信。在陪伴学生成长的过程中，我发现我此刻正在做的事情就是我理想中的事情，有一片自己的领地任我耕耘。没有什么文学天分的我，却记录了一篇又一篇教育故事。不无夸张地讲，有时我甚至嘲笑自己，好像后半生的命都是课堂给的。不论什么境况，只要看见学生，站到讲台，整个人立马又活了过来。朋友开玩笑说，我有小宇宙。其实哪里有什么小宇宙，而是我在心里给自己的光环太重。
教育真是一场相遇，更难得的是能成为彼此生命中的贵人。很庆幸，我一次次遇见我生命中的贵人，我一次次经历并感受一个“遇强则强”的团队是多么重要，并有幸成为了对方生命中的贵人。所谓惺惺相惜便是如此吧，我仅仅是给了学生一碗水，然而在这碗水的启发下，学生千变万化，竟给了我整片汪洋。这种感觉简直太棒了，作为一个普通人，这种“渡人”的事情是多么难遇，可是却被我一次次遇到，何其幸运！
九年过去了，生活还是很辛苦，所遇也并非都是良人，明天和意外还是会出其不意地先后而至。只是，不同的是，我不一样了。
我从未长大，但我从未停止生长。
