在学习金字塔中，以教为学是位于学习最底层，最高效的学习方法。著名物理学家费曼是这套方法的鼻祖，古典老师归纳总结费曼技巧。1选择一个你想理解的概念2假装你在教某人3遇到不会问题停下来翻书4简化语言
跨界学习大师许岑在谈高效学习，特别推崇以教为学。以教为学一方面可以是自己对自己设置的一个任务，设定的一个目标，解决了任务驱动的问题。另一方面，以教为学，其实会让你学的更好。
大牛们和科学理论都在提倡以教为学，我便拿着它去实践，我也体会到了甜头。
1冥想
刚加入007，担任志愿者，正值国庆假期，趁职务之便，我主动提出小组成员做冥想入门分享，回顾所有跟冥想相关的书籍，自己做流程安排，第一次体验以教为学。几天时间里好像一根链条把自学过的知识链接起来，还延伸自己没想到领域，积极心理学心流和禅宗佛教。分享后也专门教好友冥想入门知识，在教的过程，拓宽学习的广度和深度。
2即兴喜剧
一凡麻麻创立即兴喜剧刻意练习模型，我混进去后，发现这玩意太好玩。我使用以教为学的模型，学习即兴喜剧。教会好多小伙伴，许颖小兄弟，涓涓姐姐，小呆助手。在教的过程，我意识到讲更多是知识背后原理和逻辑模型。再后面组织志愿者团队玩了一次，大家反馈也不错。整个过程我一直处于一种探索状态，作为教学者得去找更好玩的即兴游戏，更有趣的内容。
图片发自简书App
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