听着老师精彩的讲解，有些收到的点不知道用语言怎样罗列……课程中讲到“听众分类”（反对—中立—支持）抗拒，怀疑，无感，顺从，投入。老师讲到它们不是用身份做区别，而是用态度，没学习之前从未有过这样的思考，只是一而再再而三的剥夺者孩子的权利，我只负责发出号令，孩子只负责接收，从未发自内心区分过听众，感受过听众的感受，发现自己多么的无知，自以为是。走进“说服力”的课程，是学习不断转变观念，改变态度，提升技法。与阿布老师一路同行，与伙伴们一路同行，谢谢你们陪伴，感恩你们！！！
说服的力量（二）
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
