假期读《正面管教》

说实话,我读书不多,读书速度太慢,再加上不善于利用零碎时间,所以一本书往往读上一两个月还没读完。特别是理论类的著作,可能读写读写,就搁置了。不知道同款的我多不多。

自己也知道原因,可就是改不了。尤其是拿起手机,时间总是匆匆而逝,等我终于舍得放下手机时,我发现我已经没有时间读书了。

这个假期,毛病依然没能改掉。所以书没有读完,希望我以后会继续把它读完。

2月

再浅谈读书感悟。从正面管教孩子,既不骄溺又不否定甚至粗暴对待孩子。其实就是让孩子建立正确的价值观,肯定自己的价值。不娇蛮也不自卑。

理论我懂的少,但也不是一点不懂。很多书上也都告诉我:对孩子要共情,要耐下性子浇灌这株小苗,要静待花开……

可是,当面对自己的孩子时,为什么我总是做不到共情,做不到静待花开呢?

每当看到孩子试卷上的倒数的成绩,我无论如何也平静不了,更不可能从正面让她看到自己的闪光点。所以经常想:别人能做到我做不到,是不是因为别人家的孩子都是成绩优秀的孩子?

我不可否认,我孩子也有很多的优点:听话,老实,诚实,上进……但是一但转眼到每张试卷的名次,我总会崩溃、焦虑。

陷入了这个怪圈,希望借书解开魔咒,但屡次失败,我也讨厌这样的自己。希望有一天,我真的能有顿悟的那一天,希望我也成为书里面的妈妈。

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