九宫格学习打卡：
九宫格的学习方法五星教学矩阵法：
原理1：聚焦解决问题（problem-centered）教学内容是否在联系现实世界问题的情境中加以呈现？
原理2：激活原有知识（activation ）教学中是否努力激活先前的相关知识和经验？
原理3：展示论证新知（demonstration or show me）教学是不是展示论证（实际举例）了要学习什么而不是仅仅陈述要学习的内容？
原理4：尝试应用练习（application or let me）学习者是否有机会尝试应用或练习他们刚刚理解的知识或技能？
原理5：融会贯通掌握（integration）教学能不能促进学习者把新的知识和技能应用（迁移）到日常生活中？
在这里特别感谢二维码中的瞿勇老师，在讲九宫格的讲解中同时讲解到了五星学习矩阵的模型，让我又学习了一个知识点。
感叹到：一入五维深似海，从此傲气是路人！
九宫格工具部分：
管理的含义是什么：管事情、理人心（四位领导的分析，分析人物背景之后的部分）
西游记是一部职场绩效管理的教科书，唐僧更是一位懂得管理的管理者，在五维工具中九宫格工具也是一个非常强大的帮助员工提高绩效的工具，具体的步奏：
1、确定目标（倾听真实目标、判断客户的言语）
2、厘清现状（真相、问题、障碍）
3、厘清关系（实现目标后你会对自己说什么，激励她看见成功后的自己）
4-6、选择可能（激发对于目标的渴望后，调高更多的能量后，激发内在资源）
7、行动计划（详细的明确执行情况，并且由客户说出、客户自己愿意执行的方案）
8、责任支持（为了达成目标你还需要一些什么资源）
9、自我评价（客户的选择及行动是否心理满意了，汇报人确定）
九宫格的工具真是一个非常实用又接地气的工具，在1月10日我的第三位实习教练的对象周妮姐姐身上初次试用了这个工具，我觉得一步一步的按照步奏进行的时候，我看到她的眼中是在思考整理察觉，能量在一步一步的提高，真的是感觉太棒了，关键是在结束后她自己非常清晰的知道她一定会达成目标，且行动计划具体；我为我们的共享共创开心~
备注：在处理周妮姐姐的打分不足10分时候，我处理的不够清晰，会在继续思考练习
