【四七时光】20190516学习力践行D462
古诗：早上用早发白帝城音频循环播放叫醒，下午从幼儿园接回来的时候我插空就背这首诗。七月貌似没在听，但是突然问我“猿声啼不住”和“万重山”是什么意思，我们当时正走在一条长长的走廊上，我借机把走廊比作长河，墙壁比作两岸的青山，大致解释了一下整首诗的意思。
手指谣：我们一起玩电动摩托车，车把旁边插了两个小风车，车一开动就呼呼转起来，于是我就稍稍改编了小汽车成为小摩托，突突突，后三句不变。这首2年前背过的手指谣，没想到七月竟然也顺利地接出来了。我想起语言启蒙里还有首大风车，记得不是很清楚，回家后赶紧找出来和七月一起指读了一遍（我的功课没做好，以后还得自己多背背）。
环境标识：指认回家了，换鞋。
今天七月在路上看到盛开的月季，跟我说“妈妈，花绽放了”，我有点诧异于他的用词，应该是读某本绘本时有提过，再次感叹孩子的的学习和联想能力。
