写作督导有感

      今天回听了韦老师的第二节小渡的写作督导课,想了很多。我认真的在寻找自己的短板。

      为什么我不爱写作业?其实我就是韦老师说的那种过不了自己的心理关的人。写的好与不好,只要有人让我写,就怕,就畏难,脑袋就开始一片空白。韦老师在课堂用浅显易懂的方法讲道,“写作,没有那么难。你会说话,你就会写。没写的,写自己,写心情 ”。可是我说起话来,这根本就不是问题,可写起来就文思枯竭。今天我要在这里表达出来,以便克服自己的恐惧写作的心理。

      我不仅是恐惧写作,还是一个正如韦老师说的只知道往里装,不知道往外掏的人。一个人如果只往里装不往外掏,容纳的东西就越来越少。如果你经常向外掏,那么你向内装的空间就越来越大,你得到的才会越多。只有你向外掏的时候,才会去思考,才会去加工,掏出来的才是真正属于你自己的东西。所谓掏就是这样的,要有奉献精神,要乐于助人,帮助你能帮助的人。要善于分享,把自己学到的东西,分享给别人,让更多的人因为心理学而受益。

      韦老师就象一个小学老师教我们写作,真是苦口婆心。“你不会写,可以从一句话开始。”对,从一句话开始,写到这我就想到了一岁的孩子学习说话,也是从一个词一个词开始,到一句话,最后什么都会说了。写作难不是我学了学不会,难的是我就没有去反复练习。写不岀来的根源在于根植于自己的内心深处认为难的心理。不是吗?

      回忆上中学的时候就是这样,老师布置了作文,老师不追在后面要,我是写不出来的,但是老师跟着课堂限时间写的时候,好像我也能写出来。这可能源于从小到大,老师、家长都灌输给自己的一个概念—写作难,这个概念在我的心里扎了根。通过今天听了韦老师这节课,我会开始慢慢重新认识写作。在韦老师的带领下,我会努力学着写。写着写着就会了,写着写着就开窍了,写着写着就通透了,写着写着自己就开悟了,写着写着自己就提升了,写着写着就洋洋洒洒了......

      读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数,阅人无数不如高人指路!

     

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