丫今天去接妞妞古筝课，老师反馈她在上课期间又喝饮料又跑厕所还看小人书，注意力不集中，曲子还弹的挺生，妞妞很有情绪。
我心里也挺生气的，但是想到孩子这几天连着上六天课，晚上也没看过电视，白天很少玩手机，每天还抽出一个半小时自由阅读。下课后我就说，孩子这几天你辛苦了，每天上六小时的课，还要写作业，今天又弹琴，你肯定很累吧！
估计她没想到我会这样说，妞妞一下感动的哭了。
接着我又说，你喜欢看阿衰，走，妈给你买100本，让你看个够，让你过足瘾。咱以后上课不看小人书，妞坚决不让买。谈到练琴比较生，我说，上次做游戏，我的身体都会响，第一遍你节奏感好还不出错，可是妈妈练了10遍还出错，但是经过一段时间练习，妈妈也能掌握的非常好，每个人都有自己擅长和不擅长的部分，只要经过克意的训练，都会掌握的。妞情绪好起来了，开心的给我讲了狼国女王，这一阵子她迷恋上了沈石溪的作品。吃完饭，她认真的练了十五分钟琴，并默写了两课单词，又跑到西西弗书店看书去了。站在孩子角度，多理解孩子，多考虑孩子需求，孩子情绪好了，一切都好。
