——《王纪琼130堂幸福家庭必修课》第十堂课 学习笔记
在一个凌乱的家庭，是培养不出来一个有规则感和秩序感的孩子。
先把家庭按自己的想法打扫一遍，把它归整一下，规规矩矩，干干净净，保持整洁。对于书房的布置，什么样的空间物理环境有利于孩子的成长？家长有时会觉得收拾完了一会儿又乱：
1. 习惯的养成，调动孩子一起参与这个过程；
2. 这是孩子和全家人修行的道场，我们有必要花时间好好收拾规整；
心理学家做实验，两个不一样的房间，问孩子有挑战性的问题，舒服的环境回答理性、幽默；怪异混乱的环境孩子会躁动不安，脾气大。
一、空间物理环境的构成
1. 色调：温和，淡雅，悦目，避免刺激性的色调，孩子的书房尽量这样布置；
2. 位置：狭窄的环境会引起紧张焦虑和不安，宽松的状态能增加孩子力量，不同的区域功能不同，内心的感受很重要；
3. 陈设：
文化——文化的元素（书桌、书柜，文化的气息，书的熏陶）；
精致——进行区域化、模块化的管理，不要繁杂；出问题的家庭仔细觉察以下桌子上、床头有没有凌乱的线头？
实用——台灯、学习工具等；
个性——水晶球、檀香、在家工作时着正装，所有的陈设跟自己息息相关，心灵的归宿（孩子有情绪往房间待）；
二、培养优秀的孩子需要什么样的空间物理环境
家庭元素：有“家庭的共性”、“自身的个性”、“生命的张力”；
心灵港湾：给孩子房间留白空间，就是对孩子最大的尊重；
学习专区：一个让孩子“好好学习、天天向上”的触发器。目标视觉化，可以把目标呈现出来贴在墙上（小心翼翼地保护孩子地自尊心），唤起孩子内心的力量。
