孩子静悄悄，必是在作妖！
就是一个刷牙的时间，原本在客厅里蹦蹦跳跳的崽儿突然变得安安静静了，我还以为他是去堆放杂物的小房间里去找玩具去了，结果他这个大哥直接把头发给剪秃了！
我喊小朋友去刷牙，他没有搭理我，等我挤好牙膏、接好水，出来找他的时候，他弯着腰，头快伸进垃圾桶里了。我叫了他一声，小朋友像被惊吓到了般跳着向我跑来，边跑边笑，手里还挥舞着他的小剪刀！我这才发现，他前面的头发已经剪得坑坑洼洼了。
从额角开始有缺块，到头顶上就是东少一块，西矮一层了，因为是用剪刀剪的，右手用力，所以右边的头发剪得贴近了头皮，远近高低各不同。但崽很高兴，他仰着灿烂的笑脸，骄傲地告诉我：“我在剪头发！我剪了一个火山头！”
好吧，头发已经剪完了，没有造成身体伤害，剪完的碎头发也不可能再接回去了，再说他还知道把头往垃圾桶里伸，没有把碎发剪得到处都是，再去说他剪头发这个行为，我觉得已经无济于事了。现在这么兴奋的小孩，还是不要打击他了，所以，我既没有推开他，也没有批评他，反而略带上扬着跟他聊了起来。
“哇，你都能自己剪头发了啊，太厉害了。为什么今天要剪头发呢？”
“我剪头发了，30天后再剪啊，我剪了一个火山头嘞。”
30天要剪一次头发，是爸爸上个星期带他去理发店的时候说的吧。从小他就很抗拒剪头发，这一两次因为有游乐场，有硬币吸引，所以不再哭脸，但每次剪个头发都要劝说好久，估计是为了不去理发店，所以选择自己剪头发。勇于尝试，敢于实践，这也还算个优点吧，起码知道一个月要剪一次头发了。
可是火山头是什么意思，我没明白。然后崽就给我解释了他的火山头：
“有高的，有低的，还可以喷火出来。”“你用手摸摸看。”我努力跟上小朋友的思路，尝试着用孩子的思维去看待他独特的“火山头”，虽然没找到共鸣，但也没那么郁闷了。但这个样子，第二天还要上学，还是有点点不够美观吧。可是崽很乐观，在我问他“你觉得你这个样子好看吗？”
他很是自得地告诉我：“帅啊，帅帅的小男孩！”边唱还边在镜子前扭动着他的小身体。看来，我平时对他的吹捧，每天夸他是“帅帅的小男孩”已经给崽树立了无比强大的自信心，自己认为自己很帅，那就行了，那就帅吧。
第二天早上爷爷看到他的样子，很是惊讶，说他“有点宝气”，崽非常生气，一定要爷爷认可他今天也很帅的条件下才愿意搭理爷爷。也不愿意去给他的头发做修整，因为好看啊……
小孩虽小，但也有了自己的坚持，能够为自己的行为负责，就让他去尝试吧，毕竟这么“帅”的小男孩，又不是只丑到我！
