上过很过课程，很多老师都会教，在面试管理层是一定要问是否有“成功的经验”。因为成功不容易，有成功经验的人，等于通过了严格的考验，证明了其能堪大用。我认为有其中的道理，不仅仅在面试作为主管储备的人还是作为普通的老师都会借鉴，而且效果还不错。
最近这段时间，在思考工作的时候，回忆自己的创业之路包括和一些好朋友在一起聊天的时候，有了新的想法。因为自己一路走来，成功的经验有，但是其实失败的经验也不少，并且有些失败的经验反而更“深刻”。其中的体悟教训也特别受用。所以，如果我们能够有机会培养孩子一些失败的经验，也未尝不是一件好事！
平步青云者，从来都没有经历过失败经验的人，往往不容易谦逊，少了一些大度和包容，同样会早就领导上的瓶颈。成功一定有“英雄造时势”的案例，但没有经历过失败的人，更多的是属于“时势造英雄”的结果。而身为英雄的人，往往会忽略时势的作用，不自觉的“顾盼自雄”起来。他们也很难看到自己的弱点，当然也更不容易看到别人的弱点。
所以我们看中培养孩子“成功经验”的同时，一定也要注重孩子“失败经验”的培养，当然我所说的不是一味地让孩子经历失败，而是要让孩子具备“转败为胜”的总结能力和经验尤为重要，哪怕没有转败为胜的经验，能够通过失败的经历避免重复犯错，才能够成为更好地领导者。用一句话来概括一下，关键的地方不是“失败”，而是“体悟”，是对失败的理解和想法。有些人大起大落，却毫无知觉，不断重复同样的错误，而有的人却能够在失败中迅速崛起。
