学习的另一面

每个大学生都尝试在考试前一周疯狂复习，但等到下学期开学之后，就会发现所有的知识都忘了的差不多了。在学习的时候使用间隔记忆，每隔一段时间学习并复习效果会更好。

研究发现，第二次复习与第一次学习之间的最佳间隔，与距离考虑的时间间隔按比例递减。也就是说，距离考试还有一星期，那么最佳复习时间为第一次学习之后的一、两天之内。距离考虑还有6个月，最佳复习时间为第一次学习之后的3-5星期。

先考试再学习：利用无知的潜在价值

我们的记忆有一个奇怪的特点，即主动的回想比被动的重复效果要更好。

学到差不多的时候最好先放一放，然后尽量用心去回想刚才的内容。这样的学习效果比直接看书要更好。

学过之后以考试的形式立刻复习，是帮助学生加深记忆的一种很有效的方法。应该多多增加考试频率。

有些类似的考试，尤其是单项选择题的考试，在答错之后很快就能得到正确答案，错误的选择反倒能促使我们学到更多的知识。

常规的刻意练习是针对某个具体目标，反复重复，但科学家发现运用穿插交替，训练效果会更好。学习也是一样，把新的科目跟学过的、练过，但已经有一段时间没复习的内容混合到一起，学习效果会更好。

我对很多东西的认识完全有悖于我以前的认识，我不知道以前的认识是对的，还是现在的认识是对的，是过去的旁观者更清，还是今天的局内人更清？

学习建议就是循序渐进，每周只学习一点新知识，改正、巩固、熟练，用一年的时间来打基础，不要急于求成，不要追求速度，也不要追求里程，用心率来作为强度标准，任何运动到达一定高度后，成绩和健康都会产生分歧，适量运动是有益健康的，一旦过量，肯定受伤，而且是不可逆的，拉伤一次就会频繁拉伤，成为老伤，只要哪里疼，立刻停，你看我？我每天都是以中度心率（145~175）骑行60分钟，恰倒好处，用喝酒来形容就是微醺。

使我想起了张北川曾经说过的一句话：在我们的性文化里，把生育当作性的目的，把无知当纯洁，把愚昧当德行，把偏见当原则。

中国的科普道路，任重而道远，虽然半数以上没读过大学，但是大家也没闲着，我以前写过，大家在别人读大学的时间干嘛去了？读民谣大学呢。

每次发洪水，大家一定会谈起青岛的地下管道，说是德国人留下的，从来没淹过，祖宗们，你们去过青岛吗？你没听说青岛没人骑自行车吗？为什么不骑自行车？因为青岛全是上上下下的，丘陵状，我觉得哪怕没有排水系统也不会淹，旁边是大海，咱又住在半山腰上，咋可能淹了呢？

相对平坦一点的地方呢？

一下雨，也淹。

四方火车站不是也淹过吗？

人们总喜欢传谣，不管对不对，先传播再说。

上次遇到一个做测绘评估的，我问过他这个问题，他说德租界主要在火车站一带，本身就靠海，地形又有起伏，直排到海里了，所以很难淹没，德国人留下的管道占青岛目前排水管道的3%左右，几乎可以忽略不计。

但是，问题又来了，同样是青岛沿海，为什么东部会淹呢？

因为，东部地区沿海不光要排自己区域的雨水，还要承接上游汇来的雨水，同样粗细的管道，当然容易溢出来。

中国古代有没有比较牛B的城市泄洪工程？

也有！

赣州古城，福寿沟。

有兴趣的可以研究研究，很有意思。

最后说一句P话：教会你正在读大学的女儿正确使用避孕套，很重要，很重要！因为，她们普遍心存侥幸，不喜欢戴，总觉得自己上面的这个男人是干净的，是负责的！

机会只有一次，后悔了，就真的后悔了