19021 黄罡 阅读实践
今天专门阅读了经典的《彼得兔的故事》，诞生于1893年的彼得兔应该是全世界最有名的兔子了，这个“IP”脱胎于英国画家兼作家毕翠克丝·波特27岁那年写给一位小男孩的信。在那封信里，波特小姐讲了一个叫彼得的兔子独闯邻居菜园的故事，还画出了身穿蓝色夹克的彼得的雏形。而绘本《彼得兔的故事》出版，则是1902年的事了。
虽然过了一百多年，但是这只小兔子依然可爱，今天我的依然兴致盎然，也终于明白什么是孩子视角。作者将书中的每一只小动物都拟人化处理。没有礼貌最终失去尾巴的松鼠纳特金，淘气不爱穿衣服的小猫汤姆，不会孵蛋的飞翔水鸭杰迈玛，爱干净永远在打扫的林鼠一点儿夫人，每一个角色都有属于自己的故事，每一个角色之间都有着千丝万缕的关系，他们是那个世界里的活生生的“人物”，同样也构成这个神奇美妙的动物世界。
他们穿着自己合适的衣服，干着自己喜欢做的事。就像每一个小朋友在童年时期一定会有的经历一样，不听大人的话硬要说什么就反着来做什么，与小伙伴偷跑出去吃东西，不爱穿衣服，遇到困难会急得大哭……在一个个故事里找到相似的自己，就像是又把童年回顾了一遍？因为是写给小朋友的故事书，所以没有深奥的文字，没有咬文嚼字反复揣摩才能读懂的大道理，一次简单的看完、读完、听完，就是一次人生道理的学习。
