让学生在活动中学习，使数学课堂活动化是新教材的特点之一。数学教学即是数学活动的教学。数学课堂教学活动化可以增强学生的体验；可以激发学生内在的参与意识；可以培养学生的探索、创新意识和实践能力。构建小学数学课堂教学活动化，使学生真正成为数学学习的主人，可以使数学活动在数学课堂教学中的价值真正得以体现。教材中很多内容的编排设计就是通过学生的活动来完成的，使学生在玩中学，做中学，这是新课程标准基本理念的体现，也是小学数学课堂教学改革的发展趋势。数学教学即是数学活动的教学