4月18号下午，我与女儿一起参加了他们学校组织的五六七年纪举办的第九届“中华经典诵读”之“亲子诵读”，我们诵读的是《弟子规》节选的“总绪和入则孝”。
朗诵之前，我提醒女儿朗诵时要慢，要饱含深情，要抑扬顿挫，要字正腔圆。我觉得我还好，可是在台上的时候我很紧张，朗诵的不好，女儿反而很淡定，表现得非常好！其它各个年纪的选手表现得也更是精彩，母子或父子组合的特别默契，深情并茂的朗诵令人感动，他们朗诵的都是现在诗歌，还有故事，各个家庭组合的上场都迎来现场传来阵阵掌声！
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最后，经过评选我们的成绩一般，很为其它的成绩好的家长与同学高兴。但是令人没有想到的是我与孩子也同几个家庭同样得到了只要参与了朗诵就会发的奖励，我们是三等奖！学校、老师真好，不管怎样，重在参与，我平时性格内向，很少说话，也不爱表现，但却勇敢的陪伴着孩子去表现了，我与孩子都非常高兴！
孩子在成长，我也在孩子的带领下成长。感恩学校，感恩老师！也感谢自己的重在参与和孩子的优秀表现！
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