一篇美丽动人的文章是由两个部分组成：标点符号，文字。

一个个标点符号就是一次呼吸，赋予文章生命。

一篇文章蕴含作者运动着的思想状态，而标点符号就是作者用来表达文章的感情。

以下的内容是根据《标点符号用法手册》（兰宾汉）而进行摘录。

句号（主要表示句子的陈述语气）：

1  用在单句末尾；

2  用在复句末尾（一个复句无论包含几个分句，只有一个统一的语调）；

3  用在语气舒缓的祈使句、感叹句和反问句末尾；

4  用在段落开头的小标题之后（eg：运用眼神的方法一般有以下几种：1.扫视。演讲时......2.对视。目光注视某一现象......）；

5  句外括号内的语气末尾，一般多用句号；

6  作品、书信等后面用于注明写作时间、地点的文字后也用句号的(多出现于早期的白话文中)。

问号：

1  用在是非问句（说话人提出一种看法或判断，希望对方做出肯定或否定回答的问句；可以有问有答，也可以只问不答）的末尾；

2  用在特指问句（希望对方就句中的疑问点做出问答的句子）的末尾；

3  用在选择问句（提出几种可能的情况，希望对方从中选出一种作为回答）的末尾；

4  用在正反问句（肯定与否定并列的方式提问的句子）的末尾；

5  用在反问句(明知故问，只问不答；形式上是问号，但意思是确定的；比陈述句语气更强烈，语言力度更大一些，有时候可以用叹号)末尾；

6  用在设问句（引出提问，自己作答）末尾；

7  独语句（由一个词带上特定的语调构成的句子；如果表示疑问，则用问号表示：“那里有一个迷人的身影：奥利亚？塔莉莎？”）表示疑问时，句末用问号；

8  用在句子中某些有疑问的词语之后（作者对句子中某些词语有怀疑，不能确定时，往往在该词的后面加上括号，在括号内用问号表示怀疑）；

9  对人物的生、卒年不详或者疑问时，可用问号——eg:杨素（？-606 ）字处道——；

10  用在文章的题目或小标题后面；

11  不表示疑问语气，只作疑问的代号；

12  为了突出强烈的疑问语气，可以叠加问号（这种叠加往往伴随语气的加强和递进的过程，一般先是单用，在叠用，最多叠用三个问号）。

叹号：

1  用在感叹句末尾；

2  用在由叹词构成的独语句末尾（如果叹词表示的语气较弱，后面也可以使用逗号）；

3  用在称呼语末尾；

4  用在由拟声词构成的句子末尾；

5  强调人或事物及其属性时，也可以用叹号；

6  用在感情强烈的陈述句末尾；

7  用在语气强烈的反问句末尾；

8  用在语气清冽的祈使句末尾；

9  用在文中需要强调的词语之后（用法同问号第八点）；

10  叹号还可用于句子成分，表示感叹语气；

11  用在标题和口号后面；

12  语气非常强烈时，可叠用叹号（用法同问号第12点；语气的强烈与否主要由文章的内容决定的）；

13  为了突出强烈的感情兼疑问的语气，可以连用叹号与问号（？！：那个语气多点，则那个点号在前面）。

逗号：

1  用在复句的各个分句之后和分句的内部；

2  表示句子中动宾之间的停顿；

3  表示状语之后的停顿；

4  表示句子主语与谓语之间的停顿；

5  表示感叹语、应答语之后的停顿；

6  表示称呼语之后的停顿；

7  表示插入语之后的停顿；

8  用在单句比较复杂的句子成分内部；

9  用在变式句中，表示中心语与定语、状语之间的停顿；

10  表示连词之后的停顿；

11  表示次序语之后的停顿。

顿号：

1  用在句子成分内部，表示并列关系；

2  用在层层递升或层层递降的数量之间，表示数量的逐渐增加或减少；

3  表示次序语之后的停顿；

4  如果列举的并列各项之间用顿号，“等”“等等”之前不停顿，不用点号；如果列举的各并列项之间用逗号，则“等”“等等”之后要用逗号表示停顿；

5  多个汉字数字并列，用顿号；多个阿拉伯数字并列，用逗号；相邻近的数词连用表示概数时，数词之间不用顿号；

6  标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号，但是如果其前后有说明、附注等，则之间要用顿号。

分号（表示复句内部并列成分之间的停顿；主要分清层次，停顿时间比逗号长）：

1  在单重复句中，如果分局内部使用了逗号，则分句之间要用分号；

2  用在多重复句中并列的分句组之间；

3  在多重复句中，非并列关系的分句组之间也可以用分号，目的在于分清结构层次（表示因果、转折关系、承接关系、解说关系等）；

4  总分复句中，表分说的分句之间用分号（如果分说的分句比较短，内部没有使用逗号，那么分句间也可以不用分号，而用逗号，不影响句子结构的层次性）；

5  用在单句中，表示句子成分内部的停顿（句子宾语内部的并列词语之间；用于直接引文之中）。

冒号（提示下文或总结上文的停顿；停顿较大；所提示的内容完结之后要用句号）：

1  用于总说性话语之后，引出分说的内容（如果不强调总说的提示性，可以用逗号；但是如果分句之间用了分号，则不能用逗号要用句号）；

2  用在总括语之前；

3  用在“说、想、问、说道、知道、决定、指出、宣布、规定、是、呐喊、吐槽”等提示性词语之后（行为有时候为了活泼一些，将直接引语分别置于提示语前后，这时，提示语后面的冒号要改成逗号）；

4  用于采访、辩论、座谈、法庭审讯中发言者的姓名或身份之后，引出所说内容；

5  用于书信、讲话中的称谓或称语之后（也可以用叹号或逗号）；

6  用在需要解释的词语之后，引出解释的话；

7  用在需要说明的主题词之后，引出说明的内容；

引号（照录原话或原文）：

1  表示文中引用的内容；

2  引用成语、俗语、歇后语等，一般也应使用引号；

3  标示文中需要解释、说明、论述的词语；

4  标示文中需要加以强调的或具有特殊含义的词语；

5  用数字表示节日、纪念日或其他特殊日期时要用引号；

6  用于文章中的简称和缩略语；

7  文中的拟声词常用引号标出；

8  表示反语也常用引号。

括号：

1  标示注释内容或补充说明、举例等；

2  标示引文的出处或讲话的时间、地点；

3  标示补加或订正的词语；

4  标示次序语；

5  标示注音；

6  标示字典、词典里要解释的词条，或报刊上标示电讯、报道开头的消息来源，一般用方头括号；

7  六角括号常用来标示文中注释词语的序号和注音；

8  表示作者国籍或所属朝代，多用方括号或六角括号；

9  标示公文发文字号中的发文年份，常用六角括号；

10  语言学中常用方括号表示义素、国际音标等；

破折号：

1  标示注释；

2  表示补充说明或插说——表示插说的时候，有的破折作用和逗号相同，也可以用双破折号，作用相当于括号——；

3  表示话题的转换；

4  表示声音或语音的延长、停顿或中断；

5  引起下文或总结上文;

6  引出歇后语的谜底部分；

7  用于副标题前；

8  表示分项列举；

9  用于引文、注文后，表示出处、作者或注释者；

10  标示事物之间的某种联系或语义的跃进；

11  标示对话中说话人身份的转换。

省略号：

1  标示引文中的省略（六个小圆点，占两个位置）；

2  标示说话断断续续；

3  标示列举的省略；

4  标示余意未尽；

5  表示重复词语的省略；

6  标示沉默或虚缺；

7  在标示段落或诗行的省略时，应该连用两个省略号（12连点）表示，另起一行，不顶格；

着重号:

1  标记需要读者特别注意的字、词、句；

2、标示需要指明的文字。

连接号（-）：

1、“一字线”标示时间、地点的起止或递进式发展的各项之间；

2  半字线主要用于产品型号、化合物名称、代码及门牌号码、电话号码、用阿拉伯数字表示的年月日之间的连接；

3  浪纹线标示数值范围的起止。

间隔号（着重号在字的正下方，间隔号被隔开在词语中间，上下居中）：

1  标示外国人名或少数民族人名内部各部分的分界；

2  标示书名与篇章、卷名之间的分界；

3  标示诗体、词牌与诗词题目的分界；

4  标示朝代与作家姓名之间的分界；

5  标示月份与日期之间的分界；

6  标示并列词语之间的分界。一般公寓文章标题或栏目名称、单位名称中。

书名号：

1  书名号表示书名、篇名、卷名、报刊名、文件名等。采用文字、声音、图像等形式表现的电视、电影、音乐、雕塑等作品的名称，也用书名号标示；

2  书名与篇名、或词牌名与词名同时出现时只用一个书名号，中间用间隔号隔开；

3  书名号里面还需要用书名号时，外面用双书名号，里面用单书名号；

4  书名号后面表示该作品类别的内容不标在书名号内；

5  不同版本的说明，如书籍的“修订版”“重排本”、刊物的“合订本”、报纸的“海外版”等，不属于书报名本身，一般以括注的方式放在书号名之外；

6  书名、篇名末尾如果有问号、叹号或省略号，应放在书名号之内；

7  书名号的另一种形式为波浪线，用于古籍或某些文史著作中，与专名号配合使用。文字横排时标在书名下面，竖排时标在书名左面。