来访者：男，20岁，大一的学生。经过测试后判断为智力型。（后反馈作业情况老师说应该是情绪型）
学习实践是应该不断加强的，抱着用他练练技术的目的，当天给他用了五指分开测试、手臂测试+导入（无法导入后换成五指分开导入）、5—0深化、湿毛巾落手法、传统渐进深化、0—5唤醒。
跟着流程一步步地进行操作，做完后问他的感受，他说感觉自己放松了很多，而且还问我说在催眠过程中没有完全地听清楚我在说什么。最后还问我是不是这个流程就是在40分钟完成，把他知道的催眠知识也和我进行探讨。
最后让人感到惊喜的是，在我离开的时候居然主动的送我离开，已经看到孩子的进步了。
