前段时间小侄子托我联系一个英语老师要上英语辅导班，老师说让他来试试课吧，看看能不能接受我的讲课方法？我也看看他的水平，主要是看看孩子本身愿不愿意上课？是父母非得要求他来上课，还是他自己主动要来上课？
就这样，上个周末给孩子联系了一个英语老师，经过这次上课，英语老师对他的评价是：孩子确实英语底子比较差，但是他是真的用心想学好，不是家长逼他来学的，这样的孩子，我愿意来教他，而且他的进步也会比较快的。
回想一下我自己学英语的过程，我是从上初中以后才开始接触英语的，前几次上英语课的时候，我都不知道英语老师说的是啥，后来也是一知半解的跟着老师的步伐，慢慢的学，直到最近跟我的儿子一起学英语的时候，我才感觉到学英语的快乐，我和儿子一起听，一起读，一起看，才真正感受到学习和掌握另外一门语言是多么让人愉快的事情。
我是从现在才感觉到学习英语的快乐，我的孩子和我的侄子他们也许现在还没有完全感受到学习英语的快乐，我应该怎样让他感受到学习英语的快乐呢？这真的是一个问题。
