｜教育的本质｜
教育的本质不是灌输，教育的本质是唤醒。（受杨玉玲教授一对一辅导后的感悟）
｜我的优势｜
读万卷书、行万里路与万人谈。
我喜欢在旅行中寻找文化的差异与认同，我愿意把世界的奇妙用中文讲给孩子们听，和他们一起感受万物生长，发现和而不同，创造美美与共。（“2022全球华文教师授课风采秀” 参赛个人SLOGNAN）
｜秀的意义｜
学而优 就得秀。“秀”能培养自信和兴趣。（2022年6月 课本剧《渑池之会》编剧心得）
｜汇演总动员｜
孩子们，请珍惜每一个展示自己的机会。成长的岁月里，你登上的舞台会一个比一个大。台上的你们如此闪亮、卓尔不群，那一刻你会为自己骄傲，觉得那是你努力的结果，慢慢长大了，再仔细想想，会发现实际上是很多人托着你的。（2022年6月11日 桃李中文年度汇演前寄语学生）
| 有多白|
想了一个星期，下节写作课还是要把Alan《我的妹妹》中那句话"还"给他。他曾经写到：“妹妹皮肤很白，有小白兔的三分之一那么白。” 这是他自己的句子，很动人。如果教他这么写 “妹妹有一双明亮的大眼睛，皮肤像雪一样白。” 将来肯定他是拼不过AI的。孩子能用自己独特的方式表达所见所想，很难得，我应该鼓励这份不一样。（2022年5月30日 学生作文批改后个人心得）
｜少年方盛｜
无论温金有是否被选为加拿大5元纸币的主题人物，我们曾经一起努力过，这很有意义。我们会告诉孩子，今天我们铭记先辈的历史，同时也在创造属于自己的时代，少年方盛，志在未来！（2022年5月7日 万众签名支持温金有上新版加币共获13818个签名，学生积极参与宣传，用中文录制视频号，老师留言）
｜你很棒｜
听到学生清晰、流畅地用中文讲述华裔传奇，很受鼓舞和感动。转发几个大群，并参与到万众签名支持活动中去。被看见，才能被认知。被听见，才能被重视。表达思想，发出号召，彰显责任，凝聚力量，这，就是语言的魅力吧。孩子你很棒！（2022年4月28日 学生制作视频号参与万众签名活动支持加拿大华裔温金有上新版加币）
｜用双语读古诗｜
这是一次课堂朗诵练习，在讲解完中国古诗词之后，我们要求孩子分别用中英文把这些唯美的句子朗诵出来。译本来自中国著名翻译家，诗译英法唯一人，国际翻译界最高奖项“北极光”奖获得者许渊冲先生的《中国古诗词三百首》，用双语读诗，旨在促进学生对中英文诗意的理解。朗诵中，孩子们的发音、语速、节奏、情感处理也许还有提升空间，但是我相信中华诗词的种子，已播洒在他们幼小的心中，在其成长的日子里，会长开不败，璀璨一生。（2022年3月12日 学生双语朗诵中华经典诗词课后感想）
｜好好写｜
课堂上，见到有写得比较好的字，我都会做“数字化装裱”。就像父亲当年教我练字一样，他从来不赞成我用费报纸练毛笔字，总找来最好的笔和纸，他说字虽然稚嫩，但心会专注，会珍惜每一次写字的机会。（2022年2月12日 学生课堂书写训练 课后感想）
