2018-10-15元享利贞,云行雨施

2018年10月15日  星期一 阴

学经人员:琪佳妈、琪琪、佳佳。

宝贝年龄:琪琪10岁,佳佳9岁。

学经周期:3年6个月。

学经方法:137累积法。

学经内容:《易经》《孟子》《论语》《中国古典长诗》《中庸》《新概念英语》。

养生汇报:早起,姜枣茶,159杂粮粥

今天早上听了周老师的第三轮《易经》系列课程。今天讲的是乾卦,乾坤两卦是易经的门户,它的含义非常深远。“元享利贞”,指四季的轮回,人生的轮回,事物的发展规律。“云行雨施”,讲的是天地的交合,地气上升,聚集成云,遇到低温凝结成水。下雨是天地之交,然后滋生万物。水代表智慧,我们学习经典,是从智慧水里面吸收养份,把学到的东西再落实到地面,分享给更多的人,更多的人吸收养份,然后更多的人把学到的东西落地,是个大循环。

“元享利贞”四个字,指世间万事万物的大轮回及发展规律,“云行雨施”,指天地之间万物的本源,天地相交,阴阳合和而产生了新生命。通过“云行雨施”,产生“元享利贞”。元,指万事万物的本源,好的开始,我们选择时方向很重要,方向不对,努力白费。享,万事享通,利,利益万物,也是雨施的过程,去付出去奉献,我们育心经典的创始人,赖老师为了利益大家,倾家荡产,呕心沥血,编集教材,成立育心机构。让千千万万的家庭受益于育心经典,赖老师也培养了一批批优秀的讲师,讲师们又培养了一批批优秀的家长,这样不断发展,让这个圈子不断扩大,实现全民读经。

《易经》的能量非常高,《易经》包罗万象,字字诛机。学习《易经》是提高我们的思维格局,调动我们的右脑,发挥我们的想象能力。所以我们要先学习《易经》,学习《易经》的孩子思维很活跃,会从阴阳两方面去看待问题。通过今天的学习,让我们更加明白了事物的发展规律,让自己在做事的过程中,方向更加明确,更加清楚自己要如何做事。

20181015《问答集》第35问:“累积”之大义是什么?学习心得:凡事从小事做起,坚持做好每一件小事,慢慢地累积,累积到一定时候就成就了大事业。我们养育孩子,一口一口地喂他吃,每天坚持,孩子就慢慢长在成人了。我们建房子,一块砖一块砖地砌,慢慢地一座座高楼大厦就起来了。我们读经典,每天坚持半小时,一年两年后,几十部经典就读完了。我们做任何事情,不贪快,不贪多,只求不断坚持,通过坚持而累积出来的结果是惊人的,也是长久的。有了累积法,我们做任何事情都会非常淡定,不焦不躁,从容中道,慢慢累积,定成大业。

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