数据太客观了，就像个路人甲，你留意不留意，它就“葛优躺”般地躺在那里。数据经过解码后就成了信息。信息如果能够改变思维或指导行动，那这个信息就是知识了。
什么是解码呢？当一堆数据摆在我们面前时，我们可以就此信息自我提问：这个信息讲了什么内容？讲的是对是错，有无依据？它是怎么实现的？用了什么形式，什么写作手法？当完成对数据的自我提问后信息就产生了。
此时信息在我们的头脑中仅仅处在理解的层次，理解只是初级的学习阶段，只有当使用信息改善思维、指导行动时，信息才“升级”为知识。“改善思维、指导行动”怎么操作呢？答案是操练。操练可以用两种方式：一，写作，通过写作，我们可以梳理知识结构，建立新旧知识间的联系；二，思想实验，我们可以在头脑中假想一个现实中可能遇到的问题，通过使用已经学得的或新学得的知识来解决这个问题以达到掌握的目的。
