学习日记：在用户思维下提炼一本书的核心知识点

今天感受比较深刻的就是在用户思维下提炼一本书的核心知识点。说到底我们的写作是为了帮助读者更好的学习到书的精华，而这个精华需要符合用户的需求。

一本书核心知识点不止三点，但从记忆的角度出发，三个点最便于记忆。这就需要我们通过精读来提炼和总结知识点。

在实际写作中，这并不容易。很容易会被内容情节吸引，尤其是心理学类的书籍。俯瞰全书，找到最有价值或者最让读者感兴趣的内容来总结提炼知识点。

通过思维导图来确定听书稿的整体框架，而不是整本书的框架。

实践：

重新梳理自己的读书笔记，撰写听书稿的思维导图。