最近，学校要求每位老师听课，每位老师还要被三个人听课。顿时掀起一阵听课风。平日里，大家都是各自上课，互不干扰。如果你冷不丁跑去听别人的课，会显得有点唐突。这样安排好名字列表，大家都心中有数，被听的人会精心准备，而去听课的人也会有所收获。
这周听了几节课，对自己的上课启发不少。
自己在台上讲的时候，有时讲的尽兴，有时为了赶进度，难免不会顾及台下的学生作何反应。当你作为旁观者，既观察了台上的老师，也看了台下学生的表现，对照自己平日里上课的样子，真的会大有收获。
每位老师都有可以学习的地方。
有的老师，和蔼可亲，教态自然大方，英语语速不快不慢，时不时夹杂汉语解释，给人一种如沐春风之感。
有的老师，板书布局巧妙，让人一目了然。
有的老师，和学生的互动，带有一种幽默，让课堂气氛顿时活跃轻松。
教学，需要修炼内功。要做到这些，看起来轻松自如，其实都和平日的积累密不可分。教学，也需要理论的指导和践行。自从去年开始准备TKT的考试，听了李晨老师课，越发觉得想要做好教学，需要平日的苦练内功，看书、思考、践行，三者缺一不可。
今年我还深刻地明白了一件事，要对自己讲过的课，不断地回顾和改进。每堂课不是上过就算的，如果永远不去反思，永远会停留在原地。不管是工作，还是生活，都需要用心琢磨，想出更好的方法。这样，才会前行。
今天和同事一起闲聊几句，居然给我一些今后发展轨迹的新思路，甚是开心，我又找到了好玩的事情，列在清单上慢慢践行。每天都要努力进步，即使如同乌龟慢爬，总有一天会给你惊喜。
