2019.10.9日，为期两天的高一的第一次月考结束了，对于很多家长和孩子可能是情绪并不高涨的一晚，因为孩子进入了泰安市最优秀的高中，身边的同学也都被孩子称为"学神"一样的存在，所以，第一次考试能重新定位到哪里呢，种种忐忑情绪不由心生。而孩子们自己多会觉得不理想，父母们也会担心孩子的状态，也很想了解实际情况。这里，遇见清北从5个方面给家长朋友们做以指导。
一、月考特征。月考只是对初入高中第一个月所学知识的检测，知识范围较少，但整体深度及难度远远高于初中，需要学生日常利用好课前预习，课堂跟进节奏听讲，课后加强练习，运用，并适时复习，达到充分理解并灵活运用，而简单机械的死记硬背已不能发挥太大作用。
二、短期特殊现象。一部分学生在暑期已上过预科，如果入学后又认真对待日常学习，那么本次月考一定程度上占据优势。但这并不意味着会一直占优势，因为随着学习的知识越来越多，难度和要求更高，学习的主阵地一定是在校内课堂，很多学生在初中没有使劲的聪明孩子会很快迎头赶上。
三、正确合理参考定位。对比孩子这一个月到底是进步还是退步，不应该只拿中招的状态和成绩作为参考系数。因为中招时考到一中的孩子几乎都调整出了四年来最好的状态，也是四年努力的最后一跃。但高中的学习生活才刚刚开启一个多月，面对新环境，新知识，新同学，新老师，新要求，很多学生都需要花费一定的精力去适应，尤其是高中课堂教师的授课风格及知识的深度。所以短期内肯定是无法达到中招时那种天时地利人和的状态。其次，高中知识深度难度及学习方法与初中大有不同，并且一中每一次考试的要求都是基于高考甚至略高于高考的标准来对待，求其上者得其中(高标准严要求才得以让孩子们逐步达到更高的层次)。您看到孩子分数时可能会说:初四和中招时孩子100分能考90分以上，甚至直逼满分。但进入一中，绝对不能单纯的看100分的试卷孩子是不是拿到了90分以上，因为每一次考试知识范围，难易程度，考察侧重点都是会发生变化的，有时我们会侧重于筛查孩子的知识漏洞，100分的试卷孩子能考80多分可能就是很高分。学习的过程一定需不断筛查知识漏洞，所以，您觉得不高的分未必真的不高。
四、积极反思内在。在适应新环境时，因为有些孩子在早期成长时接受了来自父母老师的放手锻炼，适应能力很强，且学习的积极主动性及自律意识等都很高，所以比较早的从成绩上显现优势。这也给尚未适应的学生提供了很好的示范。再好的外在资源如果离开一个积极的内在，很难发挥效果的。所以，如果您要引导孩子分析，首先让孩子从自身出发，从心态，学习习惯，学习方法，学习的主动性，学习计划，时间管理等角度都可以寻找自身原因。为什么要这样引导？因为这样引导会培养出孩子应对挑战的积极心态和执行力，这种能力受用一辈子。如果孩子缺乏分析内在而过多埋怨外在环境，家长同志们一定要当机立断积极引导，切不可助长此风气。要知道，父母再舍不得孩子吃苦，也不能陪他们一辈子的。过多埋怨外在一定会阻碍孩子成长。
五、培养良好行为习惯。时间越久，我们越能发现那些学习力强的学生，首先都是在生活上保有比较好的习惯，譬如:自理和独立能力较高，自律性强，关注细节，计划性强，心态比较平和，时间管理意识强，积极主动，善于反思，感恩意识等等，好的生活习惯一定能服务于学习，这也是为什么从一入学的军训学校要设计大量的互动让孩子们在体验活动中有所思有所悟，而非直接的传授经验，这就是让他们在第一体检中去感受好习惯的魅力。孩子们的习惯养成需要时间，即使养成后也需要定期维护，而日常犯错我们都不要过度苛责，一定要让孩子在接受惩戒承担的过程中作为改善行为习惯的良好契机。此时，家长们一定要跟学校配合好，莫一时心软袒护反而延长了孩子建立良好习惯的周期。结合本次考试班级整体状况，前一个月建立起来的良好行为习惯，班风，班级凝聚力确实也发挥了不错的效果。所以，大胆放手锻炼孩子，从培养好习惯抓起，毕竟成绩是暂时的，习惯是受用一辈子的！
班里的每个孩子虽然只是班级的1/50，但经过一个多月的接触，了解，与一部分孩子的当面沟通，以及每周周记给每一个孩子的留言互动，我已基本上摸清了他们的习性。月考后的一周内，我和任课老师们也会利用一切可以利用的时间给有需求的孩子们进行思想疏导，方法指导，争取让一次月考从对知识的查漏补缺，对心态的强化塑造，对班级学风的强化，对师生，生生关系的融洽等多个纬度发挥最大功效。由于老师们大多带多个班，所以鼓励孩子有问题时学会主动求助老师也是一项工作。
这里，我也想引用学生在周记中的一句话分享至此:"宁做凤尾，不做鸡头。因为凤尾是翱翔在九天之上，而鸡头永远只在地面"。在泰安市最好的高中，任何一个肯努力肯付出的孩子结果都不会差。同样为人父母，我也有孩子，孩子在父母这里就是100%。所以我和全体老师一定会以最专业的知识和最贴心的情感带领孩子们在学习和生活中去经历该经历的，吃该吃的苦，努力收获更多。
最后，无论您的孩子这次考的理想抑或糟糕，请无条件的相信和支持他(她)，给他们一些时间去成长，没有一个年轻的生命不向往梦和远方！
