做有骨气的教师，底气就来自于教师的高效课堂，学生能够在课堂上知识受益最大化，思维得到提升，享受于教师所创设的高效课堂，师生合作双赢。那么如何使课堂高效，我认为应该做到以下几点：1、要等学生坐好再开讲，教师要提前进班候课，稳住学生的心。上课铃声是提醒学生集中精力正式开始上课的信号，代表着学生课前准备的终结。但在铃响前上课，学生坐不好就仓促上课，容易引起学生心理上的惶恐不安和行为上的忙乱，不利于学生尽快进入学习，这将影响课堂的效果。2、教师不要急于求成，要等学生理解后再提问。与其如此无效地“争分夺秒”，倒不如学会耐心地等待。等待可以让学生理清自己的思路，减少焦虑，等待可以催化学生的思维，弄清表达语言的逻辑性，等待可以使课堂更和谐、高效。3、教师发出的任务要有效。科学合理地分配任务，是教学的一项基本功，让每个学生都得到发展不是一句空话，应该落实在课堂的每一个环节上，应该体现在教师用精准而有效的语言对课堂进行科学的调控、指导上。4、要精心设计课件和有效的板书设计。怎样使用多媒体还要看是否有利于对学生的启发和引导，教师对多媒体技术有怎样熟悉的程度。否则，就会起到事倍功半的效果。有效的板书设计，能够给自己的课堂起到画龙点睛的效果，是锦上添花。5、教师一定要激情满满。让教师的智慧在课堂上肆意流淌，让教师的激情点燃学生思维的火焰，让课堂教学在快乐和诗意中穿行。激情四溢，是教师对知识与能力的高度自信，更是教师永远追求的一种职业精神。总而言之，创设高效课堂是无止境的，常教常新，教师要博览群书，做一颗读书的种子，言传身教的去影响学生，经常摸索，经常思考，站稳自己的三尺讲台，做有骨气的教师。
做有骨气的教师
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