今天早上，我和安迪都起的有些晚了，平常7点就得起床，闹钟响了好几次，最后7点40我和安迪才起床，这时候安迪爷爷奶奶已经把早饭做好了，我告诉安迪饭做好了，赶快起床吃饭，不然上学又要迟到了！安迪于是起来洗漱吃饭！吃饭的时候坐在那，愣神半天也不吃饭，然后光喝米汤，爷爷让她吃菜，她回一句我就不吃菜，爷爷很生气，于是奶奶又耐心地给安迪说，“安迪好好吃饭，一会去上学，今天考试争取考个一百分，不然对不起妈妈那么认真地教育你！（我在床上听到奶奶说的这句话特别别扭，我认真教育她就是为了她考好成绩回报我？不，我认真教育她，只是想让她自己未来过的好，我认真教育她是为了让她健康快乐的生活，知道未来自己想要什么，可以通过自己的努力和能力来过上自己想要的生活）

然后我起来一起陪安迪吃饭，问她刚才爷爷让你吃菜你为什么不吃呢？孩子没回答，我又问她你还记得之前大大怪里说的那个食物金字塔吗，那个食物金字塔最底端是五谷杂粮，就是你现在喝的米汤就属于这些，然后上面就是蔬菜水果也要多吃，不然我们就会营养不良，安迪说妈妈我知道啦，然后安迪就开始吃菜！吃完早饭，我给安迪梳头发，她又找衣服穿衣服穿鞋，这时候奶奶在外面喊安迪，快点快点，该上学了，安迪在屋里回应，“知道了奶奶，我在穿鞋子”安迪出来以后，爷爷已经把电动车推出来准备送安迪上学，在门口，奶奶又对安迪说，“以后不能这么拖拉磨蹭，到以后上一年级了你还这么样怎么弄？（否定式沟通，为后面安迪生气埋下伏笔）安迪没说什么，然后奶奶又对安迪说，“今天好好考试，争取考个一百分回来，（其实说这句话会给孩子很大的压力）这时候安迪开始急了，气冲冲的说，“我没说今天考试”，奶奶说，“不是你昨天说的今天考试”，安迪又气哼哼地说，“我也不知道哪天考试”，然后坐着爷爷的电动车气冲冲地就走了！这就是今天早上发生的事！

因为之前和婆婆发生过育儿矛盾，我跟婆婆沟通过，告诉她以后不会在孩子面前方当面指责她，有问题事后商量，安迪走后，婆婆进卧室看乐迪，我于是对婆婆说，你刚才那样对安迪说不对，一大早安迪马上去上学了，你又把批评一顿（这时沟通时我也犯了一个同样的毛病，否定式沟通，开口指责，婆婆当然不乐意听，我应该心平气和地先肯定婆婆的初衷，说“妈我知道你是不想安迪拖拉磨蹭，怕她上学迟到，但是你刚才你那样说你也看到了，安迪有点闹脾气，你可以说她这几天都按时起床吃饭上学，非常棒，以后要继续保持，或者你真忍不住想批评她，你可以给我说安迪有什么问题，咱娘俩一块想想怎么解决！你什么都不说，不管不问，都比批评指责她要强的多（而我接下来需要思考怎么纠正孩子拖拉磨蹭的毛病，教婆婆怎么和孩子沟通）

今天我和婆婆的矛盾问题点

1.孩子拖拉磨蹭怎么办？

孩子最近的确存在起床慢、吃饭慢的问题

（先从培养作息习惯做起，定制早起闹钟，游戏唤醒如挠痒痒；音乐唤醒，如播放早起儿歌，然后吃饭前约定20分钟内吃完，定上闹钟，或者游戏比赛方法，看谁先吃完；如果实在吃不完就不吃了，让她承受不吃饱饭挨饿的自然结果……）

2.怎么恰当的批评教育孩子？

（汉堡包批评法）

婆婆觉得孩子错了就得批评，我们一家人在家可以夸她宠她，但她去外面别人可不会这样！得需要让她知道自己错了，让她吃点苦！

而我觉得批评是可以批评，需要先肯定，再指出问题，给出建议，最后再肯定或者给出希望！

3.隔代亲子教育：和婆婆有育儿分歧怎么办？怎么和婆婆沟通？

（沟通，先肯定共情理解，再给出建议和期望）

4.怎么区分溺爱和爱？婆婆觉得我是在溺爱孩子，让孩子太娇了，听不得批评，一遇到问题就哭！

（爱是让孩子感受到幸福快乐，溺爱是让孩子自私自利自我）

我的问题解决思考路径

1.描述事件发生过程，时间，地点，人物，起因，经过，结果

2.提炼问题点和矛盾点

3.穷尽问题的各种原因

4.根据每个原因找到对应的解决方法（自己思考，搜索网络资源，如公众号，抖音，视频号等平台自己喜欢的大咖分享的育儿经验视频）

5.写下自己接下来的计划和最小行动

以今天的事为例

1.今天早上因为孩子拖拉磨蹭，上学有点晚点，婆婆指责批评安迪，我觉得奶奶的教育方式不对

2.孩子拖拉磨蹭，隔代亲子教育矛盾，婆媳沟通

3.找出安迪拖拉磨蹭的原因，并找出对应方案

原因：

早上起不来，晚上睡觉晚，没有养成好的作息习惯；没有时间观念；没有规律的生活习惯！

方案：

①孩子说没睡醒，说明孩子的作息习惯有待改善（那就让孩子早睡，和孩子约定晚上9点必须上床睡觉，并定一个9点的闹钟，如果按时上床就可以一起读书听故事，如果不按时就没法听故事看书）

②吃饭慢，一是孩子没有养成饭桌上的吃饭习惯，二是其他因素干扰，如看动画片、说话，三是没有吃饭的时间观念。

（让孩子养成饭前洗手，吃饭专心，饭后洗手的好习惯；吃饭中一家人不看电视，不看动画；少说话；跟孩子约定吃饭时间，如半个小时完成，定一个30分钟闹钟放在旁边，让孩子感受到时间的流逝）

③花时间挑衣服，穿衣服、穿鞋。

（提前一晚上让孩子选好第二天要穿的衣服和鞋，放在床头）