一个道馆做好的基础，主要与以下两个因素有关:
课程（产品）是否是用户需要的；
教练是否能教出合格的产品；
今天我们主要探讨第二个问题，让教练教出合格产品的前提条件。
想要让教练教出合格的产品，需要满足两个条件:
1.内在动力
如果一个教练根本就不喜欢上课，上课时心思不在课堂上，上课对他来说是一种煎熬，那么他肯定教不出合格的作品。
要想让你的教练教出合格的作品，不能只用嘴巴去说教，首先要思考的问题是:他为什么要用心去上课？用心上课他能得到什么？物质奖励、精神奖励？
2.教出合格产品的能力
光有动力，没有能力也不可能教出好的作品出来。就像你做梦都想做一个飞船出来，但你对做飞船的知识一窍不通，所以你不可能做出飞船来。
想要上好一堂课，首先要知道一堂好课的标准是什么。我们先来看一下，一堂课给不同的教练来上，会有哪些不同的效果。
第一种，这类教练上课既无效率也无趣，一节课下来孩子什么都没学到，而且还觉得枯燥无味，这种一般是刚刚进入这个行业的教练，如果进入这个行业3个月了还在这个阶段，基本上可以直接淘汰了。
第二种，上课有效率，但无趣。这种教练知道一个动作应该怎么教，每节课应该怎么安排，但与学员缺少交流与互动，训练方法单一。这类型的教练带带专业队可以，带大众道馆的话，大部分孩子都会被带跑。
第三种，上课有趣，但是学员没什么进步。这类型的教练性格一般比较开朗，喜欢与孩子互动，上课时会融入各种好玩的环节进去，在他们眼里，一节课上的好不好，主要看孩子开不开心。但总有一天你的创意会用完，如果孩子来上课是因为觉得好玩，那么他早晚会腻，因为他并不喜欢跆拳道。如果孩子来上课是因为他喜欢跆拳道，他的快乐来自学会后的成就感，他的快乐是他自己努力得来了，这是一种更高级的快乐，也是他能坚持下去的唯一因素。
第四种，既有效率又有趣，这种教练属于经验比较丰富的，既知道一个动作怎么教，也知道一节课要如何安排，更知道孩子们喜欢什么样的上课节奏。在他们眼里一个好教练与普通教练的区别在于，好教练在让孩子喜欢自己的同时，能让孩子在训练中找到成就感，找到训练的乐趣。
总体来说，想要生产出合格的产品，成为一名好教练的标准是，你的课既要有效率又要有趣。如果你是道馆老板，你还需要思考如何让你的教练发自内心的想上好每一堂课（内在动力）。
