一个学期又要结束啦，虽然小崽子们昨天就考完了，但是身为老师还是没有放假的实感，因为我们还要做很多收尾工作呀！
一大早就去学校啦，今天所有老师要回学校改试卷，改试卷和监考一样的痛苦。不过如果痛苦有等级，还是监考的痛苦更胜一筹，明天要去监考六年级毕业考的我，已经可以想象到监考时的痴呆模样了。之所以改试卷比监考好一点，是因为改完试卷有期待，你改完了，别的老师也改完了，这样你就能知道班上的小崽子们成绩如何了。当然，如果听到自己班考的比别的班更差，那这个期待就变成了打击。如果听到自己班考的比其他班更好，那这个期待就变成了大大的快乐。
好开心，今天体会到了小崽子们带来的快乐。全班50位小孩子，45位孩子及格，我已经很满意了，因为平常远不止这么几个，有好几个孩子我都好担心考不到及格的这次看到了。班上的全及也有45个，总优39个，各科也都配合的还不错，是令人满意的结果。在几个班当中无论是及格率还是优秀率还是平均分都是更好的，我超级满足呀！老师这个职业的幸福感真的蛮卑微的，因为都是靠学生给的，“一荣俱荣，一损俱损”的感觉。
开心的因子能让自己挑战高难度的工作，比如今天吃完午饭我就开始在学校加班，一下午写了50本素质报告册，中途还去输机了。虽然，写报告册的过程很痛苦，但是因为今天还蛮开心的，所以显得也没有那么痛苦了。
作为大人，在体验到了成功之后尚且如此开心，作为孩子，岂不是会有更大的影响吗？我反思了一下，班上孩子们这次考试能超常发挥的原因，思来想去觉得是鼓励起了作用。复习的这两个礼拜，每节课我都会带一些糖果，作为对表现好的孩子的奖励，这样奖励下来，真的比我河东狮吼有我用的多，明显能够感受到孩子们的认真，这个糖果没有白发呀！
每个人都希望被肯定，每一个孩子也都期待被表扬，小邹同学往后的教学之路还很长，希望你对于遇到的学生少批评，多表扬，让孩子尽可能的体会到成功，让孩子对成功有欲望。
这一学年小邹同学，很棒！
