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文/月明红红

我的草稿箱里总是会有一些残文断章，因为许多的东西，写着写着就无路可写了。

在写文的时候，把事情陈述完了之后总要发一些议论，一些或者是鼓励或者是批评。

鼓励的话语，热忱亲切，灼灼动人。

可是，批评却让我往往无从去说。

因为，我认为在批评别人的时候，首先要想到自己是否能够做到，如果自己做不到的话，写出来又有何意义呢？

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我是极不喜欢批评，又不愿意对任何事情做出什么指责的。

任何事物都有它存在的理由，正确了就会存在下去。

人更是都会有自知之明的，我相信所谓痛到极致，或许会对事实有所不公，会偏激，牵扯的痛点更会淋漓尽致，必定会言多有误。

我是不喜欢无病呻吟，不喜欢那种为赋新词强说愁。

人生活在群体中，总会有交流的，现实生活中的我，还是挺羡慕喜欢说教的人，他们有自信，总是相信自己是对的。

但，我想也不能盲目的自信，盲目自信造就出的说教者，往往对事物的认识会产生偏差，他们喜欢逢事必说，逢人必教，价值观的输出随时都在发生，似乎从中可以得到无比的存在感。

我就可以形象描述这种说教者的心理即是“好为人师”。

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在人生的长河里每个人都会有回忆，有经历，有情怀，每个人就会有不同的想法不同的世界观，不同的审美。

如果，试着在阐述一个观点之前谦虚一些，首先我认为不要锋芒毕露，这样就将要表达的观点转化成了主观表达：

一来使人听起来更加舒服，二来即使观点不被人接受，你也拥有退一步的空间，毕竟每个人的价值观是不同的。

改变他人的价值观，是一件极难成功的事。

也并非所有的事物都像教科书上一样有着完美的正误两面性。

无论说得多正确，也没有权力强迫对方一定要听。

所以说教可以，适可为止，点到即有精华甚好。

因此，我会努力地学习提高自己，争取让残稿箱里的文字，能够早日见到光明。

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