4.29《教室里的正面管教》(三)

                      文/牛志荣

画中画

        最好的学习是自主学习,最好的教育是自我教育。孩子们是从自己的生活中学习的,如果我们想让我们的孩子在成长中学会和善、坚定和尊重,我们老师必须确保孩子们在这种环境中学习和生活。所以营造一种氛围(环创)尤为重要。我们要学会寻找机会帮助孩子们从自己的经历中学习。我们有时候干预的太多,反而不利于孩子们对问题快速得到解决。放开控制之手,用心去观察孩子们是如何自我解决的。

        正面管教除了尊重,观察,还有一个很重要的关键词就是倾听。让教育慢下来,让我们在慢的艺术中去发现孩子们的闪光✨点。让孩子感觉好,他才能做得好!

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