两个小苹果教给孩子们的那些事！
（一）
这天妈妈给两个孩子拿出了两个苹果，一个大的呈深红、一个小的偏青色，过往的经验告诉两个孩子，红的那个比较甜，青色的那个会偏涩，口感也不好。
当妈妈刚将两个苹果放到桌面上，二熊就拍着手大喊：“妈妈，我要吃红色的那个苹果！”
“你眼里还有哥哥吗？”妈妈责怪。
“妈妈，我吃那个小的吧，我长大了，好的要让你弟弟！”大熊说。
妈妈笑了，“你看哥哥多爱你，这大红苹果要给哥哥吃！相亲相爱才是好兄弟。”
妈妈将大红苹果递给了大熊，小青苹果递给了二熊，最后对二熊说：“好的东西只想到自己先享用，这个叫自私！”
你以为故事就这样完了吗，那这育儿也太简单了！
（二）
第二次，妈妈又拿出了两个苹果，一个又大又红的、另外一个又青又小。二熊这次没有吭声，大熊也像上次那样，一副关爱弟弟的样子，把大红苹果让给了弟弟。妈妈又对大熊表扬了一番，听到妈妈的话，大熊笑得心花怒放，正想接过大红苹果时，妈妈突然说：“很抱歉，你今天不能吃大红苹果！”
“妈妈，为啥？”大熊抗议。
“你的心花怒放把你出卖了，你已经把’谦让‘当成了工具，你知道谦让会让你得到表扬，并且会因此得到大红苹果，你这叫狡猾；另外，你明明想吃大红苹果，但却装出谦让的样子博取老娘的欢心，这个叫虚伪。所以为了惩罚你，你今天不能吃大红苹果！弟弟已经意识到上次的错误，虽然他很想吃，但是他没有一副以弱小者自居的样子，已经是一种进步，所以这次大红苹果给弟弟吃，作为进步的奖励！”
（三）第三次，妈妈又拿出了两个苹果，一个又大又红的、另外一个又青又小。大熊二熊两个孩子这次都没有行动、也不吭声。
妈妈问：“怎么了？不想吃吗？”
“妈妈，开口要吃的叫’自私‘，谦让的叫’虚伪狡猾‘，那我们干脆让你安排好了！”大熊抗议，二熊点头。
结果两个苹果都被妈妈拿去做了苹果汁，咕噜咕噜瞬间被妈妈喝完了。（这当娘的简直是坑娃的段子手！）
“妈妈，你不讲道理！我们都想吃的呢！”两个孩子抱怨。
“有种好吃的苹果叫机会！当机会来临时，你不好好把握，当机会逝去了再惋惜，这叫愚蠢！”
“那我们到底是要吃还是不要吃呢？”面对两孩子的疑问，看看这当娘的答案：
不希望孩子被“孔融让梨”绑架
“对我来说，你们是平等的，哥哥没有义务一定要对弟弟谦让，对弟弟来说也是如此。但当哥哥发自内心关爱弟弟将好的东西给弟弟时，或者弟弟将好的东西分享给哥哥时，妈妈看到的是爱，而不是道德，妈妈不希望你们被道德绑架。一个人强迫自己去啃不可口的果子，妈妈不希望你们活在这样的枷锁下。”
以弱者自诩、以欺骗得到最好的是最熊的做法
“但如果弟弟以为自己小、能力比哥哥弱，以弱者自诩占便宜，或者哥哥采用诡计和欺骗得到最红最大的苹果，这些都是自私的表现。妈妈希望你们都能做个心中装着爱、坦诚、正直、勇敢的人。”
大红苹果面前人人平等
“下次如果还有一只大红苹果和一只小青苹果摆在你们面前，请大声说出你们心中的答案，这个不可耻。当资源有限，你们都想得到大红苹果时，你们两兄弟可以和平讨论如何分配，大红苹果一人一半、或者自愿得青苹果的会得到额外的补偿、或者还有其他更好的解决方案，皆由你们自己协商决定。”
“对待梦想也是如此，梦想面前人人平等，有想法要努力争取，但不能自私或通过耍诡计伤害他人。”
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幼儿说：“孔融让梨”老俗了！
