2017年9月8日坚持分享第29天 周静
韩寒在电影《后会无期》中有一句经典台词：
我们听过无数的道理，却依然过不好这一生。
为什么会这样呢，也许就是我们常说的，
道理我们都懂，
但“懂得”和“行动”之间隔着的却是一条鸿沟。
必要时刻，要让孩子能够接纳我们的建议，
可以采用这些办法：
以故事代替说教。
讲故事是相对于讲道理更好的一种交流方式，
不管是对成年人还是孩子都是如此。
当我们对孩子讲故事的时候，
更能够吸引孩子的兴趣点，
还容易让孩子从中明白道理。
比如，当孩子做错事的时候，
我们可以跟他聊起读过的绘本中类似的故事，
或者动画片中相似的情节。
也可以是生活中其他人身上发生的故事，
都能够让孩子更好地接受其中蕴含的哲理。
此外，当道理出现在恰当的体验性情境中时，
往往更具有说服力。
前段时间，
蔡少芬在微博上晒出和一双女儿种植蔬菜的
照片，并配文称：“从小学环保，种植蔬菜，
有玩有食又环保！”两个女儿各自带着小手套，神情专注而妈妈这种教育方式，
自然也要比单纯说教更容易让孩子接受。
给孩子引导，让他自己说出答案。
我们每个人都不喜欢接受别人预设好的答案，
但对于自己做出的选择，则更容易接受。
我们可以通过适当地引导，用疑问的形式，
让孩子自己说出解决的办法。
比如：“你觉得这件事情该怎么解决好呢？”，
“我遇到一点麻烦，你能帮我想个好办法吗？”
这种方式，可以很有效地防止孩子故意叛逆，
和父母对着干的现象出现。
不评判对错，只分析事实。
父母的“道理”让孩子产生抵触的原因，
往往在于父母的一句开场白：
“你这样做不对。”
孩子听到这句话，就足以判定，
父母的言论将站在自己的对立面，
从一开始就产生抗拒心理。
有研究表明，
涉及道德评判的词汇使用频率越高，
暴力事件就越频繁。
我们在与孩子沟通的过程中，
评判对错是大忌，
对与错需要孩子自己来领悟，
而不是靠说教来传达。
接纳孩子的情绪宣泄。
并非所有的表达，都为寻一个对错，
有些时候仅仅是情绪的宣泄。
在孩子对我们的倾诉仅仅是为了宣泄
心中的不满、
委屈、愤怒等时，
我们应该收起心中的道理，
只静静地接纳孩子的情绪就够了。
