初识这位小男生，我见他皮肤白净，样子虎头虎脑，戴着眼镜，眼神里还带着几分谦逊之态，着实给我一种踏实感。
转变出现在写作业上，我发现他总是把作业本铺在桌上，然后整个人弓着腰低头看下面。等我走过去一看原来他在看书，几次提醒他应该先写完作业再看，可好像他对书的痴迷远大于对作业完成度要强烈。我甚至开始怀疑这样打扰他对不对？凭什么剥夺他在书海里遨游的权利？难道知识的摄取和累积不是需要多读书么？二年级的男生不跟其他孩子打闹不乱跑，安安静静的在看书难道不是别人的榜样么？后来为了证实他确实有看进去而不是单纯的逃避写作业，我让他给我讲他的书的内容，结果他说的头头是道。曾经我猜测性的像他妈妈反应这孩子是不是动手能力不够？所以一拿起笔来他就拖延，事实证明我错了，他玩起乐高来可以一下午都在创作不同的作品。
其实做为家长做为老师，我们难道不是更应该发现孩子身上的优点么？就好像我们成人的鸡汤，人生何处不风景。
图片发自简书App
图片发自简书App
