为了那张纸,可以抄袭论文、可以腐蚀导师,是因为忘了为什么上学。

昨天看到一篇文章(朋友圈的前一篇转载),写的是一个美国教授将自己所带的一个研究生开除,并痛心疾首地写了一封信给他的学生,对这位学生的抄袭和偷奸耍滑,以及功利的治学目的,进行了言之凿凿的批评。

字里行间里可以感受到一个做学问不严谨孩子的深切失望,教授说,你没达标是我们共同的失败,也直言不讳地说你可以回国去经商办公司,但是如果还要继续求学的话,这样的治学心态是不行的。教授说:你的读书“机巧”我完全不看好,那是做生意的机巧,不是做学问的技术。

五千年来,功名利禄几乎就是求学的终极目的,至少在那位被开除的学生的价值体系里面,他要当教授,我要去找一个好工作,这样的追求是没错的。

但是,在农业文明向工业文明乃至信息文明的转变过程中,单个人的生产率大大提高,专业分工的要求,学生的首要任务是做学问,不再是功名利禄。

追求功名利禄与之创新价值虽然不矛盾,但互为因果,价值是因,功名利禄是果,没有创新的原因就没有可持续的功名利禄。这位学生只是正确地继承了我们的传统,在大陆可以,但美国人不吃这一套。

说明我们的思维方式和价值追求,依旧停留在遥远的农业时代。

以造手机为例,如果制定的首要目标是让手机卖的好,而不是说手机的质量好,虽然看似同一个目标,但初心不同可能会带来结果的天差地别。

手机质量好,有更大概率卖的好,这是营商的基本逻辑。而如果只想卖得好,那方法也是各式各样的,例如把主要精力用在外观的设计上面,就像那些山寨版的汽车,中国定会有人因为外观的山寨买单;也可以把零部件质量降低,以极低的价格去获取市场。

但这是不可持续的。

小米的成功并不是仅仅因为低价,2013年小米手机是高质低价的代名词,短时间冲到了手机市场第一的份额。

当然,小米也没办法逃脱持续增长的魔咒,但这是正常的,小米之前的策略太对了,策略太对就会让执行起来事半功倍,所以看上去成功毫不费力。

从另外一个角度来看,这也算是捷径,小米后面业绩回调,手机占有率下降。原因是小米机会来的太容易,当竞争格局变了,成功者面对困难会变得迟钝,就像那个拍被开除的学生一直抄袭论文,当他需要原创一篇论文的时候,他就写不出来了。

这时,持续的成功就会遇到问题,但小米意识到了这个问题,正在着手改变。

锤子手机在融资极度困难的情况下,没有简单低价,坚持优化os,提升用户体验,修炼护城河。

华为手机的相机也几乎做到了最好的安卓手机体验,市场占有第一的位置不是浪得虚名,

回到那个被开除的学生,他的毕业论文可以东拼西凑,可以抄袭网上的内容,甚至可以拉拢腐蚀导师,然后完成所谓的学业,顺利的毕业。生活中有多少人是这样毕业的?我感觉概率还真不小,甚至包括我自己。

个别现象不是问题,当所有人都这样追求学问和生产商品,那就有问题了。

两年前我有幸获得了一家知名机构的风险投资,拿到钱之初,会客观理性的设计战略,做计划,按部就班的做产品。

后来随着时间的推进,一方面自身的资金越来越紧张,同时面临投资方对业绩的追问,更要命的是还要面对下一轮融资。

于是各种美化、修饰和包装,力争在投资人面前可以获得加分,这种对于融资的醉心,随着时间越来越紧,心思完全不在产品和者运营上了。

这时的我,与被开除的学生,变成了同一类人,学生为了顺利的毕业,而我为了顺利的融资,这个过程基本没有创造价值和学到新的认知。

现在社会的专业化分工,叫做“职业化”,职业化学生,你必须专业的做学问;职业球员,你得专业的踢球,职业生产者你得专业的生产优质的商品。

当我们有了一个确定的梦想,这个时候必须把梦想放下,转而关注过程,将过程分拆,保持脱离舒适区的姿态,反复操练,这是实现梦想的唯一可能。

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