我是突然想写写那次多文本课例，彬彬老师的多文本阅读观摩课课例，她选的文章是宗璞的《紫藤萝瀑布》与《水仙辞》，那天选好课，做好设计，她给我发了个信息，我们俩对这个进行了一次探讨，现在想来，这次探讨其实是存在诸多问题的，首先就是我们两个没有对这个议题抱有任何怀疑态度，就这样她进行了第一次试课，第一次试课的时候，我和怡涵都去听了，听完之后我俩只是对她写景状物这一板块存有疑问，其他地方倒是觉得问题不大。那天晚上她第二次试课，第二次试课的时候听课人除了我和怡涵，还有课题组其他成员以及我们从业道路上的引领者，这次的课由于很多原因，效果没有呈现出来，听完课在评课过程中，几位前辈第一次对这个议题产生了怀疑，我们甚至有想过推翻这个议题，所幸的是彬彬是个不服输的妮儿，她不愿意就这样妥协，面对课题汇报时间紧迫的原因，面对彬彬的不妥协不服输，何老师，彬彬，怡涵，我，我们4个人触动很大，我们也不想妥协，于是4个人坐在一起重新去梳理一个又一个议题，讨论一个又一个问题，对这些问题怀疑又怀疑，最后排除了很多，一直讨论到晚上11点多。最后我们在之前何老师的点拨下又谈到了苦难，宗璞面对的苦难，再思考，再回忆，便想到了第一次彬彬试课的时候其实已经无意间谈到了面对苦难宗璞的人生态度。很快，我们达成共识，就选这个议题，还好，我们没妥协，还好，我们坚持了。
这一次关于课例的探讨，让我对人生路上的选择又有了一些认识，人的漫长一生中，总会面对很多选择，有些人遇到困难选择迎难而上，有些人遇到困难却选择退缩逃避，但是无论怎么逃避，到最后都还是要鼓起勇气去面对一些事情，曾经看过这么一句话，有的困难是老天爷为了考验我们，才会有的。所以我们在经历苦难的时候，要勇于挑战它，克服它，当你克服了，你会发现，你的内心已经变得无比强大，任何困难对你来说都不是困难了。
