这学期每月一次的新教师培训有点特殊，但丝毫不影响我们参加培训的热情，我一次不落地准时参加，每次活动的内容新颖，有前辈老师们的引领，丰富的案例分享，腾讯会议的支持，多样的互动环节，更难得可贵的是有着优秀的志愿者服务团队，每一次活动的圆满完成是智慧的结晶。
每次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，应对当前如何实施线上教学，如何开展复课，金牛区的科学教师聚集在一齐，相互交流、共同学习、取长补短、共同成长。而我要做的是找出自己的不足和差距，让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。而周更营正好给了我这样一个平台，每次的反思让我进一步感受到了专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象;师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐。
课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。从朱羽老师的课例研究分享《影子的秘密》，魏琪老师和梁树老师分别对三年级和六年级的复课教学案例分享。我感受到每一位老师都是深入地钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的用心性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，提升学生潜质。
这学期的新教师培训也在今天圆满落下了帷幕，最后的培训活动在我看来也是最出彩的，首先是刘老师取的名字“萌新巴拉巴啦”，萌新是对我们的准确定位，巴拉巴啦也展示了这是一个畅所欲言的平台。其次是八位萌新的分享，她们正说出我们的心声，也给了我前进的动力和勇气，初生牛犊不怕虎，正需要我们年轻老师敢拼敢闯的劲儿。最后是刘老师对我们的寄语，在教学过程中应该始终保持思考和学习。
