早教以培育孩子注意力、意志力、思维力记忆力为目标。为了孩子能够更好的发展，爸爸妈妈早早的把孩子送去幼儿园去学习，不管孩子适不适合或是喜不喜欢，都为他们准备了大量“学习目标”。那么孩子到底该什么时候学习该怎样学习呢？让早教产品给你相关答案。
孩子的发展有曲线趋势，幼儿期是智力发展的关键。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄。5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。早期教育能促进大脑的发展，在对的时期选对正确的教育方式，会帮助孩子刺激大脑发展，提升大脑机能。
早教产品
家长会喜欢把孩子往某一方向培养，让他将来学有所成，学以致用，专业必达。若想要某方面加强，我们可以归为以下几类。
益智类
这是多数家长愿意选购的玩具，拼图玩具，拼插玩具，镶嵌玩具，可以培养图像思维和进一步的创造构思部分与整体概念。开发智力的基础，对孩子的基础培养由此开始。
如拖拉车、小木椅、自行车、不倒翁，它能锻炼婴幼儿的肌肉，增强运动协调能力，同时也能促进孩子的身体健康发展并达到锻炼小脑的目的。
成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书，可以培养宝宝视、听、说、写等能力。宝宝赢在起跑线上的必备能力。
如积木，能锻炼孩子的动手能力和想象力，既可以建房子，也可以摆成一串长长的火车，总之玩具可以让孩子随心所欲地使游戏变化，充分发挥想象力。
模仿是孩子的天性，几乎每个学龄前儿童都喜欢模仿日常生活所接触的不同人物，模仿不同的角色做游戏。因此，让孩子接触更多的新鲜事物，通过模仿，巩固和扩大见闻，了解家庭生活、社会的规则。
切忌揠苗助长
孩子早期发展并不全面，灌输太多的知识反而会阻碍到孩子的发展。例如重孩子参加各种培训班活动，忽视同龄人的游戏、自由交往和人际关系的融合；重智力开发，忽视性格培养；重知识传授，轻心理发育。这些都会导致孩子心里发展畸形，影响到以后的身心发展。
关注孩子的各种表现和敏感方向，会达到事半功倍的效果，一味的追求培养而不注意孩子是否都能接受，只会让孩子感到厌烦，然后失去探索的兴趣。这并不利于孩子的发展，所以选对早教产品，选好早教产品就显得尤为重要。
