南森曾经说过：不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
因此读书不再成了学生一个人的事，除了在学校的必读书目外，我们还组织学生进行了课外阅读。
继新书见面会后，大部分同学都已完成了第一次初读。这本书对于四年级的学生来说，阅读理解还是有一些困难，所以在第二次阅读时，我们的家长们来帮忙了。他们帮助解决一些孩子在阅读时，有疑惑的地方。有研究表明，与平板电脑和电子阅读器相比，印刷书籍可以促进看护人与儿童之间最深层的联系。
这一活动不仅能增进孩子与家长的沟通，还能进一步体会亲子阅读的乐趣。有了家长的陪伴，孩子们阅读得更加认真了。当父母为孩子大声朗读读物时，不但可以向其传递阅读的好处，而且可以鼓励孩子进行有意义的互动。
