哇!你看，太阳升起来啦！
照在宝宝可爱的小脸上，泛开了暖洋洋的光。
宝宝露出大大的笑脸，哈哈哈~
新的一天开始了，宝宝要来红黄蓝上学啦！
见到老师问声早，见到同学问声好。
我是有礼貌的好宝宝。
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧！
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
第一节课 小权哥哥讲故事《好饿的小蛇》
目标：培养幼儿良好的阅读习惯，学会倾听学会表达。
小权老师：“请小朋友们把小手出来，小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好~”
小朋友们： “老师上午好！”
小权老师：“今天小权老师给小朋友们带来了一个好听的故事，叫做《好饿的小蛇》。”
小权老师：“我们一起来看看小蛇有没有找到食物吧！”
小朋友们：“好！”
故事简介：
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一个圆圆的苹果，“啊呜”真好吃；第二天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一根黄色的香蕉，“啊呜”真好吃……第六天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一棵结满红苹果的树，你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢？特别的翻页方式，重复而有趣的结局。幼儿在认知数字、事物的同时享受乐趣，爱上阅读。
佑佑：“老师是小蛇。”
柏宇：“小蛇。”
BB：“小蛇爬上树摘苹果了。”
炫炫：“小蛇也吃苹果了。”
涵涵：“它吃了菠萝。”
诗颖：“她还吃了葡萄。”
妞妞：“它肚子里有香蕉。”
俊玮：“三角形。”
浩浩：“苹果被吃了。”
芊芊：“葡萄被吃了。”
韬韬：“小蛇很饿所以吃了它们。”
柏宇：“小蛇来了。”
小权老师：“听完故事，小权老师要告诉小朋友们你们平常吃水果的时候首先要把水果洗干净再吃，有皮的水果要小剥皮才可以吃，小朋友们记住了吗？”
小朋友们：“记住了。”
小权老师：“小朋友们真棒！好啦，小权老师的故事讲完啦！你们喜欢小权老师讲的故事么？”
小朋友们：“喜欢！”
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是梨。
第二节课 感统课-《击倒保龄球》
目标：引导幼儿击倒保龄球，锻炼幼儿的手眼协调能力。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎所有宝宝来到亮亮老师的感统课。”
宝宝们:“老师上午好！”
亮亮老师：“今天亮亮老师要请你们来玩击倒保龄球的游戏了！先看看亮亮老师是怎么做的，小眼睛看仔细了，现在请点到名字的宝宝到亮亮老师这里开始吧！”
亮亮老师：“宝宝们表现得都非常的棒！表扬！今天亮亮老师的感统课到这里就结束了。”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭🥣时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
午睡时间到了，宝宝们午安啦！
第三节课科学小实验《相亲相爱的两本书》
目标：通过自主探索，培养幼儿积极主动探索科学奥秘的兴趣。
亮亮老师：“请小朋友们小手放头顶，小手放肩膀，小手放肚子，小手放膝盖。小手合拢，小手打开小手合拢，小手打开。小手变，我们一起打个招呼。哈喽，小朋友们下午好，欢迎你们来到亮亮老师的科学实验课堂。”
宝宝们：“下午好。”
亮亮老师：“今天老师带来了两本书做一个小实验，待会我要把两本书一页一页叠在一起，现在宝宝们先来看看亮亮老师是怎么把他们叠到一起的！”
宝宝们：“好！”
亮亮老师：“好啦！现在两本书已经叠好了，待会我还要请小朋友们帮我把这两本书分开。看看会发生什么事情？”
亮亮老师：“刚刚小朋友们都有很用力想把这两本书分开，可是分不开对不对。”
宝宝们：“是的，分不开。”
亮亮老师：“因为摩擦力太大 书的纸面并不是平滑的，中间有细小的凹凸。虽然它们只是轻轻地夹在一起，但书页与书页之间仍然会产生摩擦力。书页重叠得越多，产生的摩擦力就越大，所以很难把书拉开。”
亮亮老师：“好啦，亮亮老师今天的实验课堂到这里就结束啦，亮亮老师要把书本送回去啦，一起说拜拜。回到家也可以和爸爸妈妈一起来做这个简单的实验噢🤗”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见呦❤
