坚持记录，第129天

前几次录课，都是找的九一班的学生，不仅我，别的老师也是这样，毕竟九一的学生比较活跃。这次又要录课，我决定用九二的学生，从学生的日记中我看出有学生已经“有意见”了，其实认真想一下，这是种不公平的对待，学生会看到老师的“偏心”，自然会觉得老师“看不起”他们，这会严重的影响学生的学习积极性。

当我跟二班的学生传达我的歉意以及决定时，我明显看到他们眼中期待的表情，希望他们可以打一次漂亮的翻身仗。