好老师是什么样子呢？应该就是今天我听课见到的样子吧。老师浑身都散发着光，照亮着整间教室，学生都被她那百灵鸟一般的声音回吸引着，紧紧的跟随着老师一起走进文章里，她的眼睛会说话，她的举手投足都是对学生的爱与鼓励。她看到了每一位同学，她真心的鼓励每一位孩子的思维跳跃。
今天这位上公开课的女孩子不是很漂亮，身材稍微有点圆润，但洋溢在她脸上的是自信蓬勃有朝气。她的课堂是真正走进文本里的课堂。今天学习的是于漪老师的《往事依依》。这位老师是真的读懂了作者，所以她能很巧妙的创设情境，借用“昔我往矣，杨柳依依”这句诗，巧妙的理解词语，理解标题。之后引领学生一点点读出四件事，赏析词语，理解情感，然后共同完成一首四节现代诗。从
这样从一开始提出全班共同创作一首诗，中间一节一节的写，结尾再齐读所创的四节诗。文章首尾呼应，课也上的首尾呼应。而学生在老师的巧妙引领下，各个都诗兴大发，每位同学都能结合文章内容，写出自己理解中的诗歌。老师的点评如春风般温煦而毫无做作之感。老师的眼里时刻关注着学生。不时提醒学生端正坐姿，记好笔记。
她犹如一位舵手，游刃有余的驾驭着这艘庞大的客船顺利抵达彼岸。又如一位老猎人，领着学生在深山老林里寻宝。一节课学生没有一位走神的，全都全情投入学习之中，就连我们所有听课老师也没有走神旁骛的。多年没有听到这样一堂让我们老师都很舒服的课了。自己更是很难达到这种程度。这种素养有时也不是学习就能达到的。技法理论我们可以习得，但那种发自内心的对学生对教学的热爱，却是很多老师难以达到的高度。一个没有热爱之心的老师，是上不出这样的课的。
她在讲台发着光，学生沐浴在这光辉里。我想她内心一定是快乐幸福的。我们听课的老师都听出了快乐与幸福。
