如何培养幼儿的“逆商”?

文/小叶子

第一点该批评就批评,批评是不是挫折?

当然是,鼓励孩子很重要,鼓励要在需要鼓励的时候,比如他可以做好只是信心不足。而当他犯错误的时候,就是让他明白道理的时候,很多家长轻而易举地就原谅了孩子,孩子根本不知道犯错误的代价,批评就是一种创造逆商培养环境的机会。

第二给孩子犯错误的机会。

有些家长或者老师,把自己的孩子定义为优秀的孩子,不允许孩子犯错,在孩子有犯错的苗头的时候,就开始提示,或者伸手帮助,这样孩子根本就连犯错的机会都没有,他怎么可能体会到犯错的代价,如此下去,当孩子长大了,你帮不了他的时候,他遇到困难的时候,他就不知道如何办,很可能就会走极端,因为在他看来他一直很优秀,错误是在他生活中不能容忍的,他的内心就承受不了。

第三让他学会独立解决问题。

独立很重要,很多家长清楚,但是很多家长不知道独立不仅仅包含自己会吃饭、穿衣、学习,这都是一个人的本分,独立解决问题才是最主要的培养方向,让他通过失败的探索,自己学会应对问题。跟同学吵架了,跟老师关系不好了,这些问题都是孩子自己的事,但是我们很多家长煞有介事,找家长协商、找老师沟通,其实这是孩子之间的小问题,你鼓励他让他自己想办法,如何跟别人相处。不论遇到什么问题,作为家长首先要做的事不是帮助,而是让孩子自己走出来,小事他能解决,长大了就不存在依赖。


当然“逆商教育”是一个长久的过程,你要把孩子放在太阳下面,经受风吹日晒,而不是像个盆栽一样放在温室里,到孩子长大了你会发现你当初最在意的“智商”并不重要,你当初精心培养的“情商”也不重要,而唯有一颗强大的心脏才是他一生可以依靠的保障,所以注重孩子“逆商”教育,为他的成长创造点“麻烦了”吧!

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