一、 拆书课概况
1.基本信息
拆书家：王倩倩
观察家：李夏
主题：轻松创建亲子间尊重与合作的语言，你值得拥有！
拆解书籍：《非暴力沟通-亲子篇》
分享地点：千聊平台
分享链接：https://m.qlchat.com/topic/details?topicId=2000002147992163&ch=live_tpl_inform
讲座日期：2018.10.1 晚 20：00-21：00
二、 回顾目标
1. 完成第一次线上拆书课
完成情况：完成了，时间控制刚好在一个小时结束。
2. 熟悉直播平台的使用
完成情况：已熟悉在手机和电脑间切换使用平台录制课程。
三、 亮点之处
1. 用心做好课前准备，写了8000多字的逐字稿。
2. 考虑到线上学员听与视觉的双重接收信息方式，认真制作了PPT。
3. 在进行互动设计时，尽量使用选择题的形式，减少学员的接受难度。
四、 有待改善之处
1. 第一次做线上课程，很担心自己会超时，而且也担心对工具的使用有误，所以全程可以说时手忙脚乱的完成，最后时间刚好控制在一个小时。
2. 说话的状态不是很自然，感觉有些生硬和拘谨，而且节奏可能也有些快，不利于学员的接收。
3. 对于线上互动的方式，还有待进一步改善。
