有第一次就有第二次，就有很多次。家里放马的任务渐渐由小女孩承担，有时候哥哥去，女孩也要嚷着跟着。因为跟着哥哥来去可以骑马，骑马对女孩的吸引力只增不减。
后来哥哥会教女孩自己骑，女孩就把马牵到路边，先爬上路边的梗，踩着梗再爬到马背上。哥哥会在前面牵马。很快女孩就自己拿缰绳，不用人在前面牵着。有时候自己出去放马，也会骑马回家。这时是女孩四年级暑假。等到五年级暑假的时候，女孩骑马已经非常熟练了，只不过还是要蹬着路边的梗上马，否则根本爬不上马背。女孩的骑马经验也总结出来了，骑马最难受的时候是马刚跑起来不快不慢跑的时候，太颠了，屁股疼的厉害。马走的时候倒也可以，不过女孩不喜欢，有点慢。女孩最喜欢的是骑着马飞快地跑起来，马蹄这时候不再是慢跑的那样，四个蹄子相互交换跑，和走的时候变化不大，而是前面两蹄和后面两蹄同时互换，两只后腿同时向前蹬的时候前腿也同时往前奔，这时候虽看着马跑的很快，但其实一点都不颠，只需用腿夹紧马肚子，就能比风还快，美哉！
女孩开始期待明年的暑假，只有到暑假的时候，女孩才有机会放马。
这年开春，家里买了耕地的拖拉机，马闲下来了，也不用像往年一样努力犁地了。女孩很高兴，这样一来就算在周末，她也可以骑着马去找最嫩的草地。
突然有一天，家里来了陌生人，先是和爸爸寒暄一番，接着爸爸就带着他去马圈看了一圈。之后就和爸爸进了屋里接着聊。女孩假装去屋里找文具盒，偷偷听他们在聊什么。
“你看怎么样？”爸爸说。
“我们都老朋友了，就你说的价钱可以！”陌生男人回答道。
女孩有种不祥的预感。
晚上女孩问了爸爸，果然，爸爸说现在犁地有了机器，马再养的话会耽搁人很多时间，夏天要另出一个人力去放马，冬天还要储存草料，很是费事。
女孩后来在马圈偷偷抱着马脖子哭过，也求过爸爸，说她能放马啊。但是爸爸只是安慰女孩，买马的人里我们家不远，女孩如果想看也可以，以后也可以带她去看看。
最终结果，六年级的夏天，有女孩没有马。
后来，女孩的梦里就时常出现当年骑马去寻找青青草地的场景。
“叮铃铃……叮铃铃！”突然响起来的闹钟吵醒了睡着的Y。
“啧。又做梦了啊……”Y揉了揉被压麻的胳膊。
拿起闹钟一看，6点了。站起来把有点皱的床单抚平，把桌子上的试卷装进书包里，检查了下插座，关着的。Y背上书包关了灯。虽然是春天了，但是天还亮的很迟，Y在黑暗里摸索着走到门口，开了门。
“吱……嘭！”人走了出去，门被关上了。
