1.与人合作方面，时间与条理性问题。
如：约的拉姆姐姐2点来书法馆，3点多了才出发，她内心太多的不愉快了，忍让几次能挺的过去，若长期这样，可能就不好了。
对策：对于一件事临时建立微信群，统一约定时间，并计划好分工。若临时有变动，提前在微信群里让大家周知，再协调。
2.推广方面。
如：女子班结业展，主要目的就是向社会展示我们一年的成果，增加学员的动力。
这一点上我们活动环节、视频及作品素材很成功。
如何通过活动达到营销的效果，这点社会各界都在摸索。
一些推广的工作，学生只是感到很多地方不对劲，也在酝酿一套成型的方式。
写字库的事情建议老师重视！
就那位凭借字库火起来的先生，毛笔字虽然一般，市场有需求，有公司出10万买他的作品。分析其原因，他的作品能为其公司创造更大的价值，因为同行业里的“名气”。
想到唐朝时的李白，字虽不是极好，也不错，很多酒廊，饭馆都想着请他来题字，因为客人知道李白。
这算是艺术品属于“名人”延伸品的需求了。
用季羡林先生的观点来看：歌颂与不满祖国都是爱国。这位写字库的“名气先生”也是有肯定的地方，起码让一部分大众的注意力放在了“汉字的优美”上。亲近汉字，亲近书法。
另外这位先生有了粉丝群众基础，在网上的书法课也如火如荼的开展着。
所以学生建议您务必重视写字库这个事，用您字库的地方就相当于一个“展览”，由汉仪的营销团队推广您的字体，推广您字体中的美，从而影响大众的审美，培育出自己的粉丝。
