据说光重庆区域今年开学至今已发生多起中小学生自杀事件，引起社会人深思，无可非议当下教育体制是存在深刻问题，自然是我们的社会的问题。无疑在全民素质再不断提升，经济崛起的背景下，无疑我们这一辈乃至我们的下一辈都是缺失精神供养的牺牲品，甚至随着年龄增长正在以负能量方式抵触着社会的发展与文明程度的提高。
当下学生从落地至毕业入社会，乃至入社会后，都承受着巨大的压力，看似技能全面其而成长为精英者寥寥无几。
古时从小讲仁义礼智信，讲道德讲孝礼！现实中教育已今非昔比，孩子，是大人的镜子。大人必须让自己变得足够完美，才能为孩子做好榜样。教育孩子，言传身教很重要。明代文学家方孝孺曾说：“存善心者家里宁，为善事者子孙兴。”
好的教育无疑需要家教及学校、社会教育相合。而近几十年国家大力支持城镇化城市化，绝大多数小市民家庭是没有任何家教文化传承的，社会单位普遍现象是老公工作之余再和兄弟伙抽烟喝酒，老婆在和闺蜜们打牌泡吧！孩子交给爷爷奶奶、姥爷姥姥或者干脆托管，绝大多数家庭对于子女教育可谓是放养式的，还不包括那些留守儿童家庭，他们的成长过程缺失关爱与支持，脑科学证明，一个常年被虐待的孩子的大脑皮质在工作和学习时的状态。这个大脑中间黑色的断开就是表明了前额叶皮质功能性上的一个明显的缺失。如果在这一阶段，孩子的性格漏洞仍未得到修补，那么他/她的一生将很难与幸福、健康、快乐结缘。如果将之情况推延几年后关注与补救，对，只是短短的几年后，当这些问题背后的心理因素如病毒一样贯穿于孩子们的工作和生活，就可能成为终生难愈的肿瘤，再治起来，不仅成本极高，而且治愈的可能性相当低。原因是，他们已经定型了，“炎症”已经发展为“癌症”！
所以，当一些孩子可能一段时间学习成绩下降了很多，或者可能体验到和周围关系出现一些紧张的感觉，或者长期处在一段有害的关系当中。并因此而表现不良，那么父母就要在孩子的青春期给予弥补和引导。
学者周国平曾说：“想要孩子信任家长，首先家长要去尊重孩子。”所以，作为家长想要接近孩子，学会聆听是很重要的一步，无论是大事小事，我们都应该好好聆听，并给予及时的回应。这能让孩子知道我们在乎他，尊重他们并给予一定的私人空间。重视他身边发生的大小事。可是，有些家长只会在孩子谈论学习的时候仔细听，而在分享别的事的时候兴趣寥寥，显得敷衍。这种做法很容易打击孩子，让他们失去和你沟通的欲望。随着年龄增长，孩子们独立意识越来越强，有时候提出的要求或愿望未必能解决，大人就要跟他们朋友式的沟通，父母与孩子关系亲密互动的沟通才有效。只有在孩子信任父母的前提下，他们才会愿意亲近父母。因为追求独立自主是青春期孩子的一个明显特征，在这个阶段他们可能会不同程度地疏离父母。父母可以在放手的同时，学会理解并尊重孩子的成长，换一种模式去跟他相处，所以父母要调整心态，接受孩子的随年龄增长而逐渐发生的意识与行为的改变，这也是作为家长的一门必修课。
前段时间有一条段子被广泛转载，内容是当孩子说“爸妈，我出门了”，各国父母的不同反应：
意大利父母：“放开玩吧。”
美国父母：“玩得开心，孩子。”
法国父母：“去吧孩子。”
中国父母：“你和谁出去？去哪里？什么时候回来？怎么整天就知道出去玩，咋不多陪陪父母？在外面不要乱吃东西......”
不少网友转载这一段子的时候都表示：这太真实了。
中国父母最显著的一个特点就是太紧张自己的孩子了，从衣食住行到学习、兴趣、就业、婚姻乃至整个人生，什么都想管，就是不愿面对孩子已经长大这一现实。
教育专家陈默说：当今都市孩子现实感非常弱也是教育的结果。我们的孩子从小到大一切现实事务都被替代了，他们只知道好好学习，而我们的学校也没有提供给孩子处理事务的可能性，除了学习和补课没有其他活动。
孩子在现代化的电脑世界里生活，现实感很弱。他们在虚拟的世界体会到真实感，在真实的世界里有虚拟感，这就是他们的特征。
研究证明，青春期被家庭迫害的孩子，犯罪率和自杀率相当高。除此之外，这些受害者还要发展出自虐、自残、自贬、自卑等特质，这一切，均玷污了美丽圣洁的青春期，但此时的孩子还无法离开父母而独立生存，因此，他们还会被迫承受来自父母的压力与伤害。并带着这些伤疤走向下一代。
企业家任正非说：一个国家强大的基础是什么？比如硬件、铁路、公路、交通设施、城市建设、自来水各种环境的硬设施，硬设施没有灵魂的。灵魂在于文化、在于哲学、在于教育。一个国家有硬的基础设施，一定要有软的土壤，没有这层软的土壤，任何庄稼不能生长。”所以教育是我们国家崛起的重之重，无论我们处在什么身份，处在什么位置，什么角度考虑，我们的家庭、学校、社会都该给青春期孩子足够的关爱和支持，帮孩子找到自己真实的存在 。少年强，则国强！少年兴，则国兴！
