近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》，为新时代党员教育培训工作提供了方向指引与根本遵循。党员教育培训是党的建设基础性经常性工作，在新的征程上，要想让党员教育培训“活”起来、“实”起来、“强”起来，需在内容、方式、实效上不断创新，以“规划”为笔，绘就党员教育培训新画卷，为强国建设、民族复兴锻造一支政治过硬、素质优良、作用突出的党员队伍。
绘就内容“精准滴灌”图。党员教育培训不能“眉毛胡子一把抓”，搞“大水漫灌”，而要精准施策，进行“精准滴灌”。不同领域、不同行业的党员，需求各不相同。农村党员更关注乡村振兴、农业生产技术等知识；城市社区党员则侧重于基层治理、服务群众等方面的能力提升；企业党员对市场形势、创新发展等内容更为关心 。要深入基层开展调研，精准掌握党员的“口味偏好”，量身定制培训内容。将党的创新理论与党员工作实际紧密结合，融入当地发展案例，让理论从“云端”落到“地上”。比如在传授乡村振兴战略时，结合本地特色产业发展实际，讲解如何发展特色农业、乡村旅游等，让党员们听得懂、用得上，真正激发党员的学习热情，提升培训的针对性和实用性。
绘就方式“多元融合”图。传统的党员教育培训方式多以集中授课、理论灌输为主，形式较为单一，容易让党员感到枯燥乏味，参与积极性不高。在新的时代背景下，要积极探索“线上＋线下”“理论＋实践”“走出去＋请进来”等多元融合的培训方式。线上，充分利用互联网技术，搭建便捷高效的线上学习平台，如打造“指尖课堂”“云端党校”，让党员随时随地能学；线下，开展现场教学，组织党员到红色教育基地、先进模范单位、产业发展一线等参观学习，在实地感悟中增强党性修养、学习先进经验、汲取奋进力量 。同时，大力推广案例教学、情景模拟、互动研讨等互动式教学方法，将抽象理论知识融入具体案例和生动场景中，引导党员在互动交流中深化对知识的理解，提高解决实际问题的能力，让党员既能筑牢信仰之基，又能提升干事创业的本领。
绘就成效“落地生根”图。党员教育培训不能走过场、搞形式主义，关键要取得实实在在的成效。要建立科学完善的评估体系，改变以往重形式轻实效的考核模式。通过知识测试、撰写心得、实践成果展示、工作表现评估等多维度方式，全面衡量党员学习和实践能力。将教育培训成效与党员日常管理、评优评先、职务晋升等挂钩，对学习认真、成效显著、工作表现突出的党员给予表彰奖励和优先晋升机会；对学习不认真、表现不佳的党员，进行督促整改，帮助其查找问题、提升能力。同时，广泛收集党员和群众对教育培训效果的反馈意见，根据反馈及时调整优化培训内容和方式，确保党员教育培训始终保持高质量、高水平，切实提升党员素质，让党员教育培训的成效在岗位实践中落地生根，使党员在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。
