4月21日《0~8岁儿童纪律教育》培训感悟~~春蕾八幼+黄林

  这两天忽然感觉我每天都好充实,因为每天一开始培训,我们也要做核酸了,孩子就会催我赶快走,因为还要赶着回来上网课!第一次感觉放假也会这样忙碌且充实,而且每天还会吸收一些新的东西!

  一、首先今天的培训,让我更透彻的理解了三个不同的教育方法,会对孩子产生的不同效果!

1.行为主义教育,也就是我们所熟知的传统的教育方法,就像老一辈人常说的“不打不成器……”等,殊不知这样的方式只是一时有效果,但忽略了孩子的感受,孩子不会真正意识到自己错的原因,甚者可能还会误入歧途!

在这儿,想说一下我自己,听了老师举的例子,忽然想到自己小时候,爸爸对自己的严厉,虽然没有暴打,但爸爸的眼神还是很吓人的,虽然当时没有反驳,但心里也是很不服气的!好在妈妈很有耐心,脾气也很好,会安慰我,给我讲一些道理!

2.建构主义教育,和上面的行成了明显的对比,就像老师举的例子,这样既拉近了彼此的亲子关系,还很好的帮孩子建构了良好的道德行为习惯!但是这个就需要我们的智慧了,这也是我要努力的目标!

3.成熟主义教育,要遵循幼儿的身心发展规律!

二、对于孩子犯错误,我们要先追寻其背后原因,不能生硬的只去阻止他批评他,要让他明白这个不对的行为,为什么这样不对,应该怎样去做是正确的!我们要做到的是处理其原因,而不是处理其症状!

三、对于怎么样高效率的陪伴孩子,我们有没有全身心的陪伴孩子,孩子都可以感受得到,陪伴孩子时需要眼睛和心都要关注孩子,更重要的是心的关注,对于我们班级孩子来说,更需要我们用心的去观察,去了解,才能更好的和家长一起帮助孩子更好的去成长!

    其实每一次的培训都还需要我们后期不断的去消化,才可以去实践,需要找到更适合于我们自己的方式方法,俗话说“师父领进门,修行靠个人”!加油吧,慢慢消化、吸收,希望能更好的助力我们的孩子们!

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