今天儿子身体好转，发烧得到有效控制，也开始吃饭了，还有最后一天吊瓶，依然请病假。
感赏儿子是个有主见的孩子，为自己做决定。感赏儿子遵守规则。这几天臭小子不舒服，脾气稍微暴躁。昨晚他打完针问我:明儿还要打一天吊瓶，我明天咋办？我问他:你的想法呢？他说:让我再好好休息一天。我问:落下的课如何打算？答:再说吧。我说:好吧，再休一天。晚上8点他把手机准时交回。
感赏儿子使我不断成长。周一晚上我试图说服他周二不发烧继续上课，结果不欢。儿子认为我不理解他，周一上课坐在教室里因为发烧没精神，光想瞌睡。本来手机到点交回，他不交，说你关闭wifi就行，今晚手机我自己拿着。我意识到自己说话态度有点急躁，转身及时打断停止。冷静反思自己:因为近期孩子状态刚刚好转，现在因生病而落下的几天的课程担心他的自信心受打击。所以感觉源点不对，出现能量对撞。所以今天是否上学让他根据自己身体自己做决定。
感赏自己能够换位思考去理解儿子。以往他请病假作业正常完成。而这次生病儿子作业一直没有做，也没有看书。昨天我冷静了一天，换位思考去理解他，有时我发烧两天，也什么都不想干，半个月才能缓过来。更何况臭小子连续发烧好几天，他的确没精神需要多休息几日。
感赏儿子的勇敢和包容。下午5点多打完针，看着儿子我说:可怜的娃儿，终于打完啦，受了几天的罪。他笑呵呵说:看我的手，成啥了，今天的护士水平有点差哦！扎了我几下才扎进去。我说妈妈看到了，阿姨扎了几下你眼睛眨都没眨。儿子长大啦，小时候你打针都不怕，现在更勇敢啦，给了阿姨锻炼的机会呢。儿子很开心的笑。
感赏儿子较强的时间观念。今晚，儿子叮嘱让我明早六点就叫他上学，单车坏了，他怕路上堵车。我随口问了句，那你今晚的作业如何打算？他说:不想写！我说好吧，妈知道你是个对自己负责任的孩子，你看着办吧。你以前休病假都做的很好啊，作业按时完成。儿子说以前生病不是很严重有精神写，这次太难受了。我说嗯有道理，好好休息下。
紫雨老师说改变自己，成长自我，持续的自我操练不是一件易事。说的很对，通过学习，越来越体会吸引定律同频共振的强大。每次和孩子不愉快，冷静反思问题还是归于父母自身，感觉源点的错位，引发情绪，说话态度语气语调或者是总想把自己的想法强加于孩子，沟通时的智慧欠缺。
多换位思考理解他人，带着丰盛的感觉源点，继续虚心修炼自我……
投射儿子身体健康。投射儿子拾起拉下的课程。投射儿子明天返校心情愉快与老师积极互动。投射我们一家子健康快乐幸福满满！
